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利用電動機通過如圖所示的電路提升重物，已知電源電動勢E=6V，電源內阻r=1Ω，電阻R=3Ω，重物質量m=0．10kg，當將重物固定時，電壓表的示數為5V，當重物不固定，且電動機最后以穩(wěn)定的速度勻速提升重物時，電壓表的示數為5．5V，求重物勻速上升時的速度大�。ú挥嬆Σ�，）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省成都市高二下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

采用伏安法測量電源電動勢 E 和內阻 r 時，由于電表因素帶來了實驗的系統(tǒng)誤差．某研究性學習小組對此實驗進行改進，設計出如圖所示的測量電源電動勢 E 和內電阻 r 的電路， E′是輔助電源， A、 B 兩點間有一靈敏電流計 G．

（1）請你補充實驗步驟： ①閉合開關 S1、 S2，調節(jié) R 和 R′使得靈敏電流計 G 的示數為零，這時， A、 B 兩點的電勢φA、 φB的關系是 φA______φB（選填“大于”、 “小于”或“等于”），讀出電流表和電壓表的示數 I1和 U1，其中 I1______（選填“大于”、 “小于”或“等于”）通過電源 E 的電流．

②改變滑動變阻器 R、 R′的阻值，重新使得，讀出．

（2）由上述步驟中測出的物理量，可以得出電動勢 E 表達式為______、內電阻 r的表達式為_________．

（3）該實驗中 E 測______E 真（選填“大于”、 “小于”或“等于）

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省遵義市高三第二次聯考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組同學用如圖所示裝置探究“物體加速度與力、質量的關系”。

（1）在研究物體加速度與力的關系時，保持不變的物理量是____（只需填A或B）

A．小車質量

B．塑料桶和桶中砝碼的質量

（2）實驗中，首先要平衡摩擦力，具體做法是____（只需填A或B）

A．在塑料桶中添加砝碼，使小車帶著紙帶勻速運動。

B．取下塑料桶，墊起滑板的一端，使小車帶著紙帶勻速運動。

（3）實驗中要使小車的質量____（填“遠大于”或“遠小于”）塑料桶和桶中砝碼的質量，才能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力。

（4）在該實驗中，所用交流電的頻率為50HZ．某次實驗中得到的一條紙帶如下圖所示：從比較清晰的某點起，取五個計數點，分別標明0、1、2、3、4．量得s1=2．15cm；s2=2．90cm、s3=3．70cm、s4=4．40cm；則打點“3”時小車的瞬時速度大小為 m/s，用逐差法求得小車的加速度大小為___ m/s2（結果均保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省高三上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某馬戲團演員做滑竿表演，已知豎直滑竿上端固定，下端懸空，滑竿的重力為200N，在桿的頂部裝有一拉力傳感器，可以顯示桿頂端所受拉力的大小，已知演員在滑竿上做完動作之后，先在桿上靜止了0．5s，然后沿桿下滑，3．5s末剛好滑到桿底端，并且速度恰好為零，整個過程中演員的v-t圖像與傳感器顯示的拉力隨時間的變化情況如圖所示，，則下述說法正確的是