質(zhì)量均為5 kg的物塊1、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連，如圖所示，今對物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2且F1＝20 N、F2＝10 N，則彈簧秤的示數(shù)為(　　)

A．30 N　　　B．15 N       C．20 N      D．10 N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列運(yùn)動圖象中表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為一物體做直線運(yùn)動的v ­ t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是(　　)

A．物體始終沿正方向運(yùn)動

B．物體的加速度一直沒有變化

C．t＝2 s前物體的加速度為負(fù)，t＝2 s后加速度為正，在t＝2 s時，物體的加速度為零

D．物體先減速后加速

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為“測量彈簧勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，彈簧的上端固定在鐵架臺上，下端裝有指針及掛鉤，指針恰好指向一把豎直立起的毫米刻度尺。現(xiàn)在測得在掛鉤上掛上一定數(shù)量鉤碼時指針在刻度尺上的讀數(shù)如下表：

鉤碼數(shù)n

0

1

2

3

4

5

刻度尺讀數(shù)xn(cm)

2.62

4.17

5.70

7.22

8.84

10.43

已知所有鉤碼的質(zhì)量可認(rèn)為相同且為m0=50g，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g=9.8m/s2。請回答下列問題：

（1）請根據(jù)表格數(shù)據(jù)計算出彈簧的勁度系數(shù)，k =_____________N/m。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）考慮到在沒有掛鉤碼時彈簧自身有重量，測量的勁度系數(shù)與真實(shí)值相比較__________（填偏大、偏小、沒有影響）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一重為10 N的球固定在支桿AB的上端，用一段繩子水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，已知繩的拉力為7.5 N，則AB桿對球的作用力(　　)

A．大小為7.5 N

B．大小為10 N

C．方向與水平方向成53°角斜向右下方

D．方向與水平方向成53°角斜向左上方

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為3 kg的物體，在0 ~ 4 s內(nèi)受水平力F的作用，在4 ~ 10 s內(nèi)因受摩擦力作用而停止，其v-t圖象如圖所示。求：

（1）物體所受的摩擦力。

（2）在0 ~ 4 s內(nèi)物體所受的拉力。

（3）在0 ~ 10 s內(nèi)物體的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，卷揚(yáng)機(jī)的繩索通過定滑輪用力F拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移動。在移動過程中，下列說法正確的是

A. F對木箱做的功等于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力所做的功之和

B. F對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和

C.木箱克服重力做的功大于木箱增加的重力勢能

D. F對木箱做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)�，F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細(xì)繩始終處于直線狀態(tài)，當(dāng)小球升到接近斜面頂端時細(xì)繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力N以及繩對小球的拉力T的變化情況是（   ）

A.N保持不變，T不斷增大         B.N不斷增大，T不斷減小

C.N保持不變，T先增大后減小     D.N不斷變大，T先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


將兩個相同的小量程電流表G，分別改裝成了一只電流表A和一只電壓表V，某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時將這兩只表串聯(lián)起來接入一正常發(fā)光的燈泡兩端，則（    ）

A．電流表A和電壓表V的指針偏角相同

B．電流表A和電壓表V的指針都不偏轉(zhuǎn)

C．電流表A指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表V指針有偏轉(zhuǎn)　　

D．電流表A指針有偏轉(zhuǎn)，電壓表V指針幾乎不偏轉(zhuǎn)

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