如圖所示,卷?yè)P(yáng)機(jī)的繩索通過定滑輪用力F拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移動(dòng)。在移動(dòng)過程中,下列說法正確的是
A. F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力所做的功之和
B. F對(duì)木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
C.木箱克服重力做的功大于木箱增加的重力勢(shì)能
D. F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的動(dòng)能與木箱克服摩擦力所做的功之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個(gè)半徑均為1cm的導(dǎo)體球,分別帶上+Q和-3Q的電量,兩球心相距90cm,相互作用力大小為F,現(xiàn)將它們碰一下后,放在兩球心間相距3cm處,則它們的相互作用力大小變?yōu)? ( )
A.3000F B.1200F
C.900F D.無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一直角V形槽固定在水平面上,其截面如圖所示,BC面與水平面間夾角為60°,有一質(zhì)量為m的正方體均勻木塊放在槽內(nèi),木塊與BC面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,與AB面間無摩擦.現(xiàn)用垂直于紙面向里的力推木塊使之沿槽運(yùn)動(dòng),則木塊所受的摩擦力為( )
A.μmg B.μmg C.μmg D.μmg
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量均為5 kg的物塊1、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連,如圖所示,今對(duì)物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2且F1=20 N、F2=10 N,則彈簧秤的示數(shù)為( )
A.30 N B.15 N C.20 N D.10 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車在水平路面上從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),t1末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),做勻減速直線運(yùn)動(dòng),t2末靜止,其v-t圖象如圖所示,圖中 α<β,若汽車牽引力做功為W,平均功率為P ;汽車加速和減速過程中克服摩擦力做功分別為W1和W2,平均功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.W=W1+W2 B.W1>W2
C.P=P1 D.P1=P2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,M,N是兩個(gè)共軸圓筒的橫截面,外筒半徑為R,內(nèi)筒半徑比R小很多,可以忽略不計(jì)。簡(jiǎn)的兩端是封閉的,兩筒之間抽成真空,兩筒以相同角速度。轉(zhuǎn)其中心軸線(圖中垂直于紙面)作勻速轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)從M筒內(nèi)部可以通過窄縫S(與M筒的軸線平行)不斷地向外射出兩種不同速率v1和v2的微粒,從S處射出時(shí)初速度方向都是沿筒的半徑方向,微粒到達(dá)N筒后就附著在N筒上,如果R、v1和v2都不變,而ω取某一合適的值,則
A.有可能使微粒落在N筒上的位置都在c處一條與S縫平行的窄條上
B.有可能使微粒落在N筒上的位置都在某一處如b處一條與S縫平行的窄條上
C.有可能使微粒落在N筒上的位置分別在某兩處如b處和C處與S縫平行的窄條上
D.只要時(shí)間足夠長(zhǎng),N筒上將到處落有微粒
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一輕繩繞過無摩擦的兩個(gè)輕質(zhì)小定滑輪O1、O2和質(zhì)量mB=m的小球連接,另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量mA=m的小物塊連接,已知直桿兩端固定,與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),與水平面的夾角θ=60°,直桿上C點(diǎn)與兩定滑輪均在同一高度,C點(diǎn)到定滑輪O1的距離為L(zhǎng),重力加速度為g,設(shè)直桿足夠長(zhǎng),小球運(yùn)動(dòng)過程中不會(huì)與其他物體相碰.現(xiàn)將小物塊從C點(diǎn)由靜止釋放,試求:
(1)小球下降到最低點(diǎn)時(shí),小物塊的機(jī)械能(取C點(diǎn)所在的水平面為參考平面);
(2)小物塊沿桿下滑到距初始位置2L時(shí)的速度以及此過程中繩的拉力對(duì)小球所做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的物體原來靜止在傾角α=37°的光滑斜面上,從t=0開始運(yùn)動(dòng),在第1、3、5……等奇數(shù)秒內(nèi)受到大小為16N平行于斜面向上的拉力作用下做直線運(yùn)動(dòng),在第2、4、6……偶數(shù)秒內(nèi)受到大小為12N平行于斜面向上的拉力作用下做直線運(yùn)動(dòng),問:經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間物體位移的大小為60. 25m ?
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科目:高中物理 來源: 題型:
物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念,從科學(xué)方法說,是屬于( )
A.觀察、實(shí)驗(yàn)的方法 B.邏輯推理的方法
C.類比的方法 D.建立理想模型的方法
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