11．用于通信的無線電波能繞過建筑墻體從而保證手機能正常接收信號，而光波卻不能繞過墻體實現(xiàn)正常照明功能，這是因為（　�。�
A．無線電波是橫波，光波是縱波B．無線電波的波速小于光波的波速
C．無線電波的振幅大于光波的振幅D．無線電波的波長大于光波的波長

分析 波能否繞過某一建筑物傳播是指波是否發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件是：孔縫的寬度或障礙物尺寸與波長相比差不多或比波長更短．

解答 解：波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件是：孔縫的寬度或障礙物尺寸與波長相比差不多或比波長更短．由于無線電波的波長比較大和樓房的高度相近，遠大于光波的波長；故無線電波可以發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，而可見光的波長很小，無法發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象．故只有D正確．
故選：D．

點評 掌握了波發(fā)生明顯衍射的條件及電磁波和光波的性質(zhì)即可順利解決此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．汽車?yán)宪囋诠飞涎刂本�加速行駛，根據(jù)牛頓運動定律可知（　�。�
A．汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?/td>
B．汽車?yán)宪嚨牧εc拖車?yán)嚨牧Υ笮∠嗟?/td>
C．汽車?yán)宪嚨牧εc拖車受到的阻力大小相等
D．汽車受到的阻力一定小于拖車受到的阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還實驗驗證了該猜想．某小組學(xué)生依據(jù)伽利略描述的實驗方案，設(shè)計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動．實驗操作步驟如下：
①讓滑塊從離擋板某一距離L處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；
②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉水箱閥門（假設(shè)水流出時均勻穩(wěn)定）；
③記錄下量筒收集的水量V；
④改變滑塊起始位置離擋板的距離，重復(fù)以上操作；
⑤測得的數(shù)據(jù)見表格．
次數(shù)123456
L（m）4.53.93.02.11.50.9
V（mL）9084625240
（1）該實驗利用量筒中收集的水量來表示C．（填序號）
A．水箱中水的體積     B．水從水箱中流出的速度
C．滑塊下滑的時間     D．滑塊下滑的位移
（2）小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù)，實驗正常，你估計這組水量V=75mL．
（你可能用到的數(shù)據(jù)$\sqrt{52}$≈7.2，$\sqrt{53}$≈$\sqrt{54}$≈7.3，$\sqrt{55}$≈7.4）
（3）若保持傾角θ不變，增大滑塊質(zhì)量，則相同的L，水量V將不變（填“增大”“不變”或“減小”）；若保持滑塊質(zhì)量不變，增大傾角θ，則相同的L，水量V將減�。ㄌ睢霸龃蟆薄安蛔儭被颉皽p小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．洋流又叫海流，指大洋表層海水常年大規(guī)模的沿一定方向較為穩(wěn)定的流動．因為海水中含有大量的正、負離子，這些離子隨海流做定向運動，如果有足夠強的磁場能使海流中的正、負離子發(fā)生偏轉(zhuǎn)，便可用來發(fā)電．
圖為利用海流發(fā)電的磁流體發(fā)電機原理示意圖，其中的發(fā)電管道是長為L、寬為d、高為h的矩形水平管道．發(fā)電管道的上、下兩面是絕緣板，南、北兩側(cè)面M、N是電阻可忽略的導(dǎo)體板．兩導(dǎo)體板與開關(guān)S和定值電阻R相連．整個管道置于方向豎直向上、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中．為了簡化問題，可以認為：開關(guān)閉合前后，海水在發(fā)電管道內(nèi)以恒定速率v朝正東方向流動，發(fā)電管道相當(dāng)于電源，M、N兩端相當(dāng)于電源的正、負極，發(fā)電管道內(nèi)海水的電阻為r（可視為電源內(nèi)阻）．管道內(nèi)海水所受的摩擦阻力保持不變，大小為f．不計地磁場的影響．
（1）判斷M、N兩端哪端是電源的正極，并求出此發(fā)電裝置產(chǎn)生的電動勢；
（2）要保證發(fā)電管道中的海水以恒定的速度流動，發(fā)電管道進、出口兩端要保持一定的壓力差．請推導(dǎo)當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)電管兩端壓力差F與發(fā)電管道中海水的流速v之間的關(guān)系；
（3）發(fā)電管道進、出口兩端壓力差F的功率可視為該發(fā)電機的輸入功率，定值電阻R消耗的電功率與輸入功率的比值可定義為該發(fā)電機的效率．求開關(guān)閉合后，該發(fā)電機的效率η；在發(fā)電管道形狀確定、海水的電阻r、外電阻R和管道內(nèi)海水所受的摩擦阻力f保持不變的情況下，要提高該發(fā)電機的效率，簡述可采取的措施．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．物體的帶電量是一個不易測得的物理量，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗來測量帶電物體所帶電量．如圖（a）所示，他將一由絕緣材料制成的小物塊A放在足夠長的木板上，打點計時器固定在長木板末端，物塊靠近打點計時器，一紙帶穿過打點計時器與物塊相連，操作步驟如下，請結(jié)合操作步驟完成以下問題：

（1）為消除摩擦力的影響，他將長木板一端墊起一定傾角，接通打點計時器，輕輕推一下小物塊，使其沿著長木板向下運動．多次調(diào)整傾角θ，直至打出的紙帶上點跡間距相等，測出此時木板與水平面間的傾角，記為θ0．
（2）如圖（b）所示，在該裝置處加上一范圍足夠大的垂直紙面向里的勻強磁場，用細繩通過一輕小定滑輪將物塊A與物塊B相連，繩與滑輪摩擦不計．給物塊A帶上一定量的正電荷，保持傾角θ0不變，接通打點計時器，由靜止釋放小物塊A，該過程可近似認為物塊A帶電量不變，下列關(guān)于紙帶上點跡的分析正確的是D
A．紙帶上的點跡間距先增加后減小至零
B．紙帶上的點跡間距先增加后減小至一不為零的定值
C．紙帶上的點跡間距逐漸增加，且相鄰兩點間的距離之差不變
D．紙帶上的點跡間距逐漸增加，且相鄰兩點間的距離之差逐漸減少，直至間距不變
（3）為了測定物體所帶電量q，除θ0、磁感應(yīng)強度B外，本實驗還必須測量的物理量有BD
A．物塊A的質(zhì)量M
B．物塊B的質(zhì)量m
C．物塊A與木板間的動摩擦因數(shù)μ
D．兩物塊最終的速度v
（2）用重力加速度g，磁感應(yīng)強度B、θ0和所測得的物理量可得出q的表達式為$\frac{mg}{Bvtan{θ}_{0}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某實驗小組利用如下器材測量某金屬絲的電阻率
A．電源（3V，內(nèi)阻約為0.1Ω）
B．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω）
C．電流表（量程3A，內(nèi)阻約為0.03Ω）
D．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約為3kΩ）
E．滑動變阻器（1kΩ，0.3A）
F．滑動變阻器（20Ω，2A）
G．待測金屬絲、螺旋測微器、米尺、開關(guān)和導(dǎo)線等

①實驗的主要步驟如下：
a．截取一段金屬絲，拉直并固定在兩端帶有接線柱的米尺上，觀察其接人長度在米尺上的示數(shù)如圖所示甲所示，則讀數(shù)為50.00cm；
b．用螺旋測微器測出金屬絲的直徑，某次測量時示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為0.712mm；
c．正確連接電路，合上開關(guān)；
d．改變滑動變阻器的位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，記錄如表：
 次數(shù) 1 2 3 4 5
 U/V 0.80 1.00 1.50 1.80 2.30
 I/A 0.18 0.22 0.34 0.42 0.52
e．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材，結(jié)束實驗操作．
②根據(jù)以上信息，你認為該小組選用的電流表是B，滑動變阻器是F（只填儀器前的代號）；請設(shè)計較為節(jié)能且誤差較小的電路，并把圖丙電路連接完整．
③該小組的測量數(shù)據(jù)已標(biāo)在圖丁U-I圖上，請作圖線并計算該金屬絲的電阻值為4.4Ω（保留兩位有效數(shù)字），根據(jù)電阻定律即可得到該金屬絲電阻率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，在足夠長的水平邊界MN下方充滿勻強電場（圖中未畫出），同時該區(qū)域上、下部分分別充滿方向垂直于紙面向外和向內(nèi)的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小均為B，PQ為上下磁場的水平分界線，MN、PQ間距離為d．一個質(zhì)量為m、電荷量為-q的小球，由MN上方的O點靜止釋放，小球向下穿過MN進入電磁場區(qū)域后做圓周運動（已知重力加速度為g）．求：
（1）電場強度的大小和方向；
（2）帶電小球第一次穿出MN、PQ邊界所圍的區(qū)域，電場力所做的功；
（3）若從某高度釋放小球后，小球能回到O點，小球經(jīng)過多長時間返回O點．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖，水平面上有兩根相距0.5m的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計，在M和P之間接有阻值為R=3.0Ω的定值電阻，導(dǎo)體棒ab長L=0.5m，其電阻為r=1.0Ω，與導(dǎo)軌接觸良好，整個裝置處于方向豎直向上的勻強磁場中，B=0.4T．導(dǎo)體棒受到一個向右恒力F=2.0N的作用，由靜止開始運動．則：
（1）導(dǎo)體棒ab將如何運動？
（2）導(dǎo)體棒ab的最大速度是多少？
（3）導(dǎo)體棒勻速運動時，回路中的電流多少？ab兩端的電壓為多少？
（4）導(dǎo)體棒勻速運動4s時間內(nèi)，安培力所做功為多少？恒力所做功為多少？回路中產(chǎn)生的熱量為多少？
（5）在導(dǎo)體棒勻速運動30cm的過程中，回路中產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．將金屬熱電阻、數(shù)字電流表、電源按圖連接；將燒杯裝入$\frac{2}{3}$的水，用鐵架臺固定在加熱器上．閉合開關(guān)S，當(dāng)金屬熱電阻未放入熱水中時，電流表示數(shù)為I1，將金屬熱電阻放入溫水中，電流表示數(shù)為I2．將金屬熱電阻放在熱水中，電流表示數(shù)為I3，則I1、I2、I3的大小關(guān)系是I1＞I2＞I3．

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同步練習(xí)冊答案