近年來我國高速鐵路發(fā)展迅速，現(xiàn)已知某新型國產(chǎn)機車總質(zhì)量為m，如圖已知兩軌間寬度為L，內(nèi)外軌高度差為h，重力加速度為g，如果機車要進入半徑為R的彎道，請問，該彎道處的設(shè)計速度最為適宜的是（ �。�

A． B． C． D．

 

A

【解析】

試題分析：轉(zhuǎn)彎中，當(dāng)內(nèi)外軌對車輪均沒有側(cè)向壓力時，火車的受力如圖，

由牛頓第二定律得：，又，

解得：．故A正確．

考點：牛頓定律及向心力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆湖北省高一春季期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是某同學(xué)探究動能定理的實驗裝置. 已知重力加速度為g，不計滑輪摩擦阻力. 該同學(xué)的實驗步驟如下：

a. 將長木板傾斜放置，小車放在長木板上，長木板旁放置兩個光電門A和B，砂桶通過滑輪與小車相連.

b. 調(diào)整長木板傾角，使得小車恰好能在細繩的拉力作用下勻速下滑. 測得砂和砂桶的總質(zhì)量為m.

c. 某時刻剪斷細繩，小車由靜止開始加速運動.

d. 測得擋光片通過光電門A的時間為，通過光電門B的時間為，擋光片寬度為d，小車質(zhì)量為M，兩個光電門A和B之間的距離為L.

e. 依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動能定理.

（1）根據(jù)以上步驟，你認為以下關(guān)于實驗過程的表述正確的是____________.

A．實驗時，先接通光電門，后剪斷細繩

B．實驗時，小車加速運動的合外力為

C．實驗過程不需要測出斜面的傾角

D．實驗時，應(yīng)滿足砂和砂桶的總質(zhì)量m遠小于小車質(zhì)量M

（2）小車經(jīng)過光電門A、B的瞬時速度為=___________、=____________. 如果關(guān)系式___________________________在誤差允許范圍內(nèi)成立，就驗證了動能定理.

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

純電動概念車E1是中國館的鎮(zhèn)館之寶之一。若E1概念車的總質(zhì)量為920kg，在16s內(nèi)從靜止加速到100km/h（即27.8m/s），受到恒定的阻力為1500N，假設(shè)它做勻加速直線運動，其動力系統(tǒng)提供的牽引力為 N。當(dāng)E1概念車以最高時速120km/h（即33.3m/s）做勻速直線運動時，其動力系統(tǒng)輸出的功率為 kW。

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，兩個帶電滑塊甲和乙系于一根絕緣細繩的兩端，放在一個光滑的絕緣平面上，整體置于方向水平向右、大小為N/C的勻強電場中，甲的質(zhì)量為kg，帶電荷量為C，乙的質(zhì)量為kg，帶電荷量為C。開始時細繩處于拉直狀態(tài)。由靜止釋放兩滑塊，t=3s時細繩斷裂，不計滑塊間的庫侖力。試求：

（1）細繩斷裂前，兩滑塊的加速度；

（2）由靜止開始釋放后的整個運動過程中，乙的電勢能增量的最大值；

（3）當(dāng)乙的電勢能增量為零時，甲與乙組成的系統(tǒng)機械能的增量。

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強電場垂直的方向射入，不計粒子所受的重力。當(dāng)粒子的入射速度為v時，它恰能穿過一電場區(qū)域而不碰到金屬板上�，F(xiàn)欲使質(zhì)量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過這一電場區(qū)域而不碰到金屬板，在以下各方案中，可行的是（ 　）

A．僅使粒子的電量減少為原來的1/4

B．僅使兩板間所加的電壓減小到原來的一半

C．僅使兩板間的距離增加到原來的2倍

D．僅使兩極板的長度減小為原來的一半

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個物塊在與水平方向成α角的恒力F作用下，沿水平面向右運動一段距離x，在此過程中，恒力F對物塊所做的功為（　 �。�

A． B． C．Fxsin α D．Fxcos α

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河南省濮陽市高一下學(xué)期升級考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。重物從高處由靜止開始下落，重物拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點進行測量，即可驗證機械能守恒定律。下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照如圖所示的裝置安裝器件

B．給打點計時器接上低壓直流電源

C．用天平測量出重物的質(zhì)量

D．接通電源開關(guān)、釋放紙帶，打出一條紙帶

E．測量紙帶上某兩點之間的距離

F．利用紙帶，測量計算出打上述兩點時的瞬時速度

G．計算比較重物在兩點間下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

(1)指出其中不必要的步驟是________，錯誤的步驟是________。（填步驟前的字母）

(2)利用這個裝置也可以測量重物下落的加速度a的數(shù)值。如下圖所示，是某次實驗打出的一條紙帶，選取紙帶上連續(xù)打出的五個點A、B、C、D、E，每隔時間T打一次點。測出A點距起始點O的距離為x0，點A、C間的距離為x1，點C、E間的距離為x2,根據(jù)這些條件，計算在打B點時，重物的瞬時速度為________；在打D點時，重物的瞬時速度為________；重物下落的加速度a的表達式為a=________.

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，兩段長均為L的輕質(zhì)線共同系住一個質(zhì)量為m的小球，另一端分別固定在等高的A，B兩點，A，B兩點間距也為L，今使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，當(dāng)小球到達最高點的速率為v時，兩段線中張力恰好均為零，若小球到達最高點速率為2v。則此時每段線中張力為多少？（重力加速度為g）

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。

（1）該實驗 （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。

（2）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是 ；

A．打點計時器可以用直流電源供電，電壓為4~6V

B．實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等

C．每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出

D．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖象，直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系。

 

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