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12．如圖所示，人站在斜坡式自動扶梯上，下列為一對作用力與反作用力的是（　�。�
A．人受到的重力和人對坡面的壓力
B．人受到的重力和坡面對人的支持力
C．人受到的摩擦力與人對坡面的摩擦力
D．人受到的摩擦力與重力沿坡面向下的分力

分析 （1）二力平衡的條件是：作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
（2）相互作用力的條件是：作用在兩個不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

解答 解：A、人受到的重力和人對坡面的壓力施力物體是地球和人，而受力物體是人和坡面，不是一對作用力與反作用力．故A錯誤；
B、人受到的重力和坡面對人的支持力，受力物體都是人，不是一對作用力與反作用力，故B錯誤；
C、人受到的摩擦力與人對坡面的摩擦力作用在兩個不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對作用力與反作用力，故C正確；
D、人受到的摩擦力與重力沿坡面向下的分力是一對平衡力，故D錯誤；
故選：C

點評 本題考查平衡力和相互作用力的區(qū)分，重點是熟記二力平衡的條件和相互作用力的條件，然后根據二力的特點逐一進行比較．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某興趣小組在做“探究動能定理”的實驗前，提出了以下幾種猜想：：①W∝v，②W∝v2，③W∝v3．他們的實驗裝置如圖所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器，物體從斜面上某處由靜止釋放，物塊到達Q點的速度大小由速度傳感器測得．為探究動能定理，本實驗還需測量的物理量是物塊初始位置到測速器的距離L；根據實驗所測數據，為了直觀地通過圖象得到實驗結論，應繪制L-v2圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．山區(qū)某工地方程式時，照明電路需用導線從離工地250m處的電源引來，工地上要用一只“220V　100W”和一只“220V　200W”的燈泡來照明，所用導線的電阻為0.018Ω/m，如果電源兩端的電壓為220V，且保持不變，試求照明時導線上所消耗的功率和每只燈泡實際所消耗的功率．（計算時不考慮燈絲電阻的變化，數值只取整數，小數可四舍五入）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，兩端開口的均勻細玻璃管插在汞槽中，管內有一段被汞柱封閉的空氣柱，管內汞柱長為h1，管內下部汞面低于管外汞面h2，下列判斷正確的是（　　）
A．若將管稍向下插，管內空氣柱長度減小
B．若將管稍向下插，管內外汞面高度差h2增大
C．若從管口再加入少量汞，管內空氣柱長度減小
D．若從管口再加入少量汞，管內外汞面高度差h2減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．伽利略相信，自然界的規(guī)律是簡潔明了的．他從這個信念出發(fā)，認為落體一定是最簡單的變速運動，并研究得出落體的速度（　�。�
A．與落體質量成正比B．與落體體積成正比
C．與下落高度成正比D．與運動時間成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列情形可將騎車運動員和自行車看作質點的是（　�。�
A．研究自行車車輪的轉動
B．測量運動員全程運動的時間
C．研究運動員騎行姿勢對所受阻力的影響
D．分析自行車前后輪所受地面摩擦力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v-t圖象如圖所示，則（　　）
A．火箭在t2～t3時間內向下運動
B．火箭運動過程中的最大加速度大小為$\frac{v_2}{t_3}$
C．火箭上升階段的平均速度大小為$\frac{1}{2}{v_2}$
D．火箭能上升的最大高度為4v1t1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．甲物體重量是乙物體重量的5倍，甲、乙從同一高度同時自由落下，下列說法中正確的是（　　）
A．未落地前，甲加速度是乙加速度的5倍
B．未落地前，在同一時刻甲的速度比乙的速度大
C．未落地前，下落1m時，它們的速度相同
D．最終甲比乙先落地

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，電燈懸掛于兩墻之間，更換繩OM，連接點M向上移，但保持O點位置不變，則M點向上移時，關于繩的拉力正確的是（　�。�
A．繩OM的拉力逐漸增大B．繩ON的拉力逐漸減小
C．繩0N的拉力先增大后減小D．繩OM的拉力先減小后增大

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