【題目】如圖所示的一個(gè)螺線管,匝數(shù)n=1000匝,橫截面積為S= 200cm2,電阻r =1Ω,在螺線管外接一個(gè)阻值R=4Ω的電阻,電阻的一端b跟地相接。一方向向左,穿過螺線管的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖線B-t所示,求:

(1)從計(jì)時(shí)起在t=3s、t=5s時(shí)穿過螺線管的磁通量是多少?

(2)在前6s內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量.

【答案】(1) (2)

【解析】1由圖象知, 04s內(nèi)Bt的變化關(guān)系為:

t = 3s 時(shí), B = 3.5T

t = 3s 時(shí)磁通量為:

46s內(nèi)Bt變化關(guān)系為:

t = 5s 時(shí), B = 2T

磁通量:

(2) 04s內(nèi),電路中的動勢為:

電流

04s內(nèi)R產(chǎn)生的熱量為

46s內(nèi),電路中的動勢為:

電流

46s內(nèi)R產(chǎn)生的熱量為

所以,6s內(nèi)R產(chǎn)生的熱量為:

綜上所述本題答案是1 2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過如圖1所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是:
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)為了減小誤差,鉤碼的質(zhì)量m應(yīng)小車的質(zhì)量M(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”);每次改變小車質(zhì)量(或鉤碼質(zhì)量)時(shí),(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力.
(3)在保持小車的質(zhì)量M一定時(shí),探究加速度與所受合力的關(guān)系時(shí),由于操作不當(dāng),該同學(xué)得到的a﹣F關(guān)系如圖2所示,則其原因可能是

(4)圖3為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則小車的加速度大小為m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)小球AB在光滑水平面上相向運(yùn)動,已知它們的質(zhì)量分別是m14 kg,m22 kgA的速度v13 m/s(設(shè)為正),B的速度v2=-3 m/s,則它們發(fā)生正碰后,其速度可能分別是(   )

A. 均為+1 m/s

B. 4 m/s和-5 m/s

C. 2 m/s和-1 m/s

D. 1 m/s和+5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半圓柱體 P 放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板 MN. P MN 之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,Q落到地面以前發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.在此過程中,下列說法中正確的是( )

A. MNQ的彈力逐漸減小

B. 地面對P的摩擦力逐漸增大

C. P、Q間的彈力先減小后增大

D. Q所受的合力不斷增大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m2kg的物體置于傾角為θ37°的固定斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,當(dāng)作用時(shí)間為時(shí)撤去拉力,物體運(yùn)動的部分vt圖象如圖乙所示,g10 m/s2,sin 37°0.6,cos 37°0.8,求:

1物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ

2拉力F的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧左端固定,右端自由伸長到O點(diǎn)并系住質(zhì)量為m=1kg的小球,現(xiàn)在將小球與不可伸長的輕繩一端相連,彈簧被拉長到B處(在彈性限度內(nèi)),輕繩與豎直方向成θ=45°角,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且剛好與水平面接觸但沒有壓力.剪斷輕繩后,小球向左最遠(yuǎn)可以運(yùn)動到A處.已知小球與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,g=10m/s2 . 以下說法中正確的是( )

A.當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,小球的加速度大小為 6m/s2
B.當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,小球的加速度大小為 10m/s2
C.小球從B運(yùn)動到O的過程,加速度逐漸減小,速度逐漸增大
D.小球從B運(yùn)動到O的過程,速度先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體在運(yùn)動過程中,克服重力做功為50J,則正確的是( 。

A.重力做了50J的負(fù)功

B.重力做了50J的正功

C.重力勢能一定減少了50J

D.重力勢能一定增加了50J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于玻爾原子理論的說法正確的是 ( )

A. 電子繞原子核做圓周運(yùn)動的軌道半徑不是任意的

B. 電子在繞原子核做圓周運(yùn)動時(shí),穩(wěn)定地產(chǎn)生電磁輻射

C. 電子從量子數(shù)為2的能級躍遷到量子數(shù)為3的能級時(shí)要輻射光子

D. 不同頻率的光照射處于基態(tài)的氫原子時(shí),只有某些頻率的光可以被氫原子吸收

E. 氫原子光譜有很多不同的亮線,說明氫原子能發(fā)出很多不同頻率的光,但它的光譜不是連續(xù)譜

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一束電子(單個(gè)電子質(zhì)量為m帶電量為e從靜止開始經(jīng)加速電壓U1加速后,以水平速度射入水平放置的兩平行金屬板中間,如圖所示,金屬板長為l,兩板距離為d,豎直放置的熒光屏距金屬板右端為L.若在兩金屬板間加直流電壓U2時(shí),光點(diǎn)偏離中線打在熒光屏上的P點(diǎn),求:

1電子剛進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的速度大小

2)電子離開偏轉(zhuǎn)電場后的位移大小

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