【題目】一質(zhì)點(diǎn)t=0時(shí)刻從原點(diǎn)開(kāi)始沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.t=2s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向改變

B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的加速度相同

C.0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同

D.t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在x=3m處

【答案】BD

【解析】

A. t=2s前后速度均為正值，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向不變，故A錯(cuò)誤；

B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，圖線斜率相同，加速度相同，故B正確；

C.根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在時(shí)間軸上方的位移為正，下方的位移為負(fù)，則知0-2s內(nèi)和0-4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移相同，但所用時(shí)間不同，則平均速度不同，故C錯(cuò)誤；

D. 04s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移等于02s的位移，為

時(shí)質(zhì)點(diǎn)位于處，則時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在處，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移－時(shí)間(x－t)圖象，由圖象可以看出在0~4 s這段時(shí)間內(nèi)

A. 甲先上坡后下坡

B. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩物體之間的最大距離為3 m

D. 4s時(shí)甲乙兩物體速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開(kāi)始，經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其p-T圖象如圖所示，其中，ab過(guò)原點(diǎn)，bc與縱軸平行，ac與橫軸平行，下用說(shuō)注正確的是( )

A. 過(guò)程ab中氣體一定吸熱

B. 過(guò)程bc中氣體既不吸熱也不放熱

C. a、b和c三個(gè)狀態(tài)中，狀態(tài)a分子的平均動(dòng)能最小

D. b和c兩個(gè)狀態(tài)中，容器壁單位面積、單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在t1=0.02s時(shí)刻的波形圖如圖甲所示，平衡位置在x=1m處的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象如圖乙所示。已知質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置在x=1.75m處。下列說(shuō)法正確的是_______。

A.波的傳播速度為100m/s

B.t2=0.03s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向

C.M點(diǎn)在t1時(shí)刻位移為m

D.質(zhì)點(diǎn)M從t1時(shí)刻起每過(guò)0.005s通過(guò)的路程均為0.2m

E.如果該波波源從O點(diǎn)沿x軸正向快速運(yùn)動(dòng)，則在x=20m處的觀察者接收到的波的頻率將大于50Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)室小組在游泳池做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)小木球離水面7.2m高靜止釋放（不計(jì)空氣阻力），經(jīng)1.50s后落入池底速度剛好為零。假定木球在水中做勻減速運(yùn)動(dòng)，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）木球在水中運(yùn)動(dòng)的加速度的大小；

（2）游泳池水的深度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，傳送帶與水平面傾角θ=37°，以10m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶上端A處輕輕放一質(zhì)量m=2kg的物塊，它與傳送帶間的摩擦系數(shù)μ=0.5．若兩輪間傳送帶的長(zhǎng)度L=29m．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：物塊從傳送帶上端A運(yùn)動(dòng)到 B處所用時(shí)間和到B處時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一個(gè)物理問(wèn)題，常�？梢院暧^和微觀兩個(gè)不同角度流行研究，找出其內(nèi)在聯(lián)系，從而更加深刻地匯理解其物理本質(zhì).

(1)如圖所示，正方體密閉容器中有大量運(yùn)動(dòng)粒子，每個(gè)粒子質(zhì)量為m，單位體積內(nèi)粒子數(shù)量n為恒量。為簡(jiǎn)化問(wèn)題，我們假定：粒子大小可以忽略；其速率均為V，且與器壁各面碰撞的機(jī)會(huì)均等，與器壁碰撞前后瞬間，粒子速度方向都與器壁垂直，且速率不變。利用所學(xué)力學(xué)知識(shí)。

a.求一個(gè)粒子與器壁碰撞一次受到的沖量大小I；

b.導(dǎo)出器壁單位面積所受的大量粒子的撞擊壓力與m、n和v的關(guān)系。(注意：解題過(guò)程中需要用到、但題目沒(méi)有給出的物理量，要在解題時(shí)做必要的說(shuō)明)

(2)熱愛(ài)思考的小新同學(xué)閱讀教科書(shū)《選修3-3》第八章，看到了“溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，即，(注：其中，a為物理常量，為分子熱運(yùn)動(dòng)的平均平動(dòng)動(dòng)能)”的內(nèi)容，他進(jìn)行了一番探究，查閱資料得知：

第一，理想氣體的分子可視為質(zhì)點(diǎn)，分子間除了相互碰撞外，無(wú)相互作用力；

第二，一定質(zhì)量的理想氣體，其壓碰P與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系為，式中為單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)，k為常數(shù).

請(qǐng)根據(jù)上述信息并結(jié)合第(1)問(wèn)的信息幫助小新證明，，并求出a；

(3)物理學(xué)中有些運(yùn)動(dòng)可以在三維空間進(jìn)行，容器邊長(zhǎng)為L；而在某些情況下，有些運(yùn)動(dòng)被限制在平面(二維空間)進(jìn)行，有些運(yùn)動(dòng)被限制在直線(一維空間)進(jìn)行。大量的粒子在二維空間和一維空間的運(yùn)動(dòng)，與大量的粒子在三維空間中的運(yùn)動(dòng)在力學(xué)性質(zhì)上有很多相似性，但也有不同。物理學(xué)有時(shí)將高維度問(wèn)題采用相應(yīng)規(guī)劃或方法轉(zhuǎn)化為低緯度問(wèn)題處理。有時(shí)也將低緯度問(wèn)題的處理方法和結(jié)論推廣到高維度。我們?cè)谇�運(yùn)動(dòng)、力、動(dòng)量等的學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的利用注意分解解決平面力學(xué)問(wèn)題的思維，本質(zhì)上就是將二維問(wèn)題變?yōu)橐痪S問(wèn)題處理的解題思路。

若大量的粒子被限制在一個(gè)正方形容器內(nèi)，容器邊長(zhǎng)為L，每個(gè)粒子的質(zhì)量為m，單位面積內(nèi)的粒子的數(shù)量為恒量，為簡(jiǎn)化問(wèn)題，我們簡(jiǎn)化粒子大小可以忽略，粒子之間出碰撞外沒(méi)有作用力，氣速率均為v，且與器壁各邊碰撞的機(jī)會(huì)均等，與容器邊緣碰撞前后瞬間，粒子速度方向都與容器邊垂直，且速率不變.

a.請(qǐng)寫(xiě)出這種情況下粒子對(duì)正方形容器邊單位長(zhǎng)度上的力(不必推到)；

B.這種情況下證還會(huì)有的關(guān)系嗎?給出關(guān)系需要說(shuō)明理由。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量1kg的物體從足夠高處由靜止開(kāi)始下落，其加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖所示重力加速度g取10m/s2，下列說(shuō)法正確的是

A. 2s末物體所受阻力的大小為10N

B. 在0~2s內(nèi)，物體所受阻力隨時(shí)間均勻減小

C. 在0~2s內(nèi)，物體的動(dòng)能增大了100J

D. 在0~1s內(nèi)，物體所受阻力的沖量大小為2.5N·s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A和B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，已知在第3 s末兩個(gè)物體在途中相遇，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)

B. 出發(fā)時(shí)B在A前3 m處

C. 5 s末兩個(gè)物體再次相遇

D. t＝0時(shí)兩物體的距離比t＝5 s時(shí)的大

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