19．在國(guó)際單位制中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是（　�。�
A．法拉B．韋伯C．庫(kù)侖D．特斯拉

分析 對(duì)基本的物理量要掌握住物理量的單位和基本的物理公式，由此即可分析得出本題．

解答 解：A、法拉是電容的單位．故A錯(cuò)誤．
B、韋伯是磁通量的單位，故B錯(cuò)誤．
C、庫(kù)侖是電量的單位，故C錯(cuò)誤．
D、特斯拉是磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理量的單位，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵要同學(xué)們多看書(shū)，熟悉各個(gè)物理量的單位，還要搞清哪些是基本單位，哪些是導(dǎo)出單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．某同學(xué)采用如圖所示電路圖做實(shí)驗(yàn)，開(kāi)關(guān)閉合后，電路出現(xiàn)一處故障，以下分析正確的是（　�。�
A．若電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則可能是R1斷路
B．若電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則可能是R2斷路
C．若電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則可能是R1斷路
D．若電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則可能是R2短路

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．質(zhì)量為50kg的人站在升降機(jī)里的測(cè)力計(jì)上．當(dāng)升降機(jī)靜止時(shí)，人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力為500N；當(dāng)升降機(jī)以2m/s2的加速度勻加速上升時(shí)，人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力為600N，此時(shí)人處于超重（填“超重”或“失重”）狀態(tài)．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)保持物體所受的力相同時(shí)，測(cè)量不同質(zhì)量的物體在這個(gè)力作用下的加速度，設(shè)物體的質(zhì)量為m，加速度為a，得到如圖所示的$a-\frac{1}{m}$（　�。�
A．a與m成正比B．a與m成反比C．a與m2成正比D．a與m2成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在國(guó)際單位制中，電荷量的單位是（　　）
A．安培B．庫(kù)侖C．伏特D．特斯拉

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．高速列車從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，20s末的速度是30m/s，列車加速度的大小是（　�。�
A．1.5m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．6m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于元電荷的理解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．元電荷就是電子
B．元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量
C．元電荷就是質(zhì)子
D．元電荷是一個(gè)有一定電量的帶電體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車在重物牽引下運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)有如下操作步驟，其中錯(cuò)誤的步驟是A，有遺漏內(nèi)容的步驟是D．
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，松開(kāi)紙帶后再接通電源
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上沒(méi)有滑輪的一端，并接好電路
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪下面懸掛適當(dāng)?shù)你^碼
D．取下紙帶
E．放手，使小車在平板上運(yùn)動(dòng)
F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
將以上步驟完善后合理的序號(hào)排列為BFCAED．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于彈力方向的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．彈力的方向垂直接觸面或接觸點(diǎn)的切線指向受力物體
B．放在斜面上的物體受到斜面給的彈力方向是豎直向上的
C．將物體用繩子吊在天花板上，繩子受到物體給的彈力是豎直向下的
D．放在水平桌面上的物體受到彈力的方向是豎直向下的

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同步練習(xí)冊(cè)答案