如圖所示，把一個(gè)架在絕緣支架上的枕形導(dǎo)體放在正電荷形成的電場(chǎng)中，導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí)，下敘說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

　

B．

因?yàn)橛叶藥д�，左端帶�?fù)電，故右端的電勢(shì)高于左端的電勢(shì)

　

C．

感應(yīng)電荷產(chǎn)生的附加場(chǎng)強(qiáng)的大小為EA＜EB

　

D．

當(dāng)電鍵K閉合時(shí)，電子從大地沿導(dǎo)線向?qū)w移動(dòng)


考點(diǎn)：

靜電現(xiàn)象的解釋．.

分析：

枕形導(dǎo)體在點(diǎn)電荷附近，出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)致電荷重新分布．因此在枕形導(dǎo)體內(nèi)部出現(xiàn)感應(yīng)電荷的電場(chǎng)，正好與點(diǎn)電荷的電場(chǎng)疊加，只有疊加后電場(chǎng)為零時(shí)，電荷才不會(huì)移動(dòng)．當(dāng)點(diǎn)電荷移走后，電荷恢復(fù)原狀．

解答：

解：A、B、枕形導(dǎo)體在點(diǎn)電荷附近，出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)致電荷重新分布．因此在枕形導(dǎo)體內(nèi)部出現(xiàn)感應(yīng)電荷的電場(chǎng)，正好與點(diǎn)電荷的電場(chǎng)疊加，靜電平衡時(shí)內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零，電勢(shì)處處相等，故AB錯(cuò)誤；

C、導(dǎo)體是等勢(shì)體，內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處為0．所以感應(yīng)電荷產(chǎn)生的附加場(chǎng)強(qiáng)的大小與點(diǎn)電荷產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)的大小相等，方向相反，為EA＞EB．故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)電鍵K閉合時(shí)，電子從大地沿導(dǎo)線向?qū)w移動(dòng)，中和導(dǎo)體B端多余的正電荷．故D正確．

故選：D

點(diǎn)評(píng)：

本題關(guān)鍵要理解掌握：處于靜電感應(yīng)現(xiàn)象的導(dǎo)體，內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零，理解場(chǎng)強(qiáng)處處為零的原因．知道凈電荷全部分布在導(dǎo)體表面．且整個(gè)導(dǎo)體是等勢(shì)體．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體A、B（B物體與彈簧連接），彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用豎直向上的拉力F用在物體A上，使物體A開(kāi)始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得兩個(gè)物體的v-t圖象如圖乙所示（重力加速度為g），則（   ）

    A．施加外力前，彈簧的形變量為2Mg/k    

    B．外力施加的瞬間，AB間的彈力大小為M（g-a）

    C．AB在t1時(shí)刻分離，此時(shí)彈簧彈力恰好為零

    D．彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)，物體B的速度達(dá)到最大值 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，帶有活塞的氣缸中封閉一定質(zhì)量的理想氣體，將一個(gè)半導(dǎo)體NTC熱敏電阻R置于氣缸中，熱敏電阻與氣缸外的電源E和電流表A組成閉合回路，氣缸和活塞具有良好的絕熱(與外界無(wú)熱交換)性能，若發(fā)現(xiàn)電流表的讀數(shù)增大，以下判斷正確的是(不考慮電阻散熱)(　　)

A．氣體一定對(duì)外做功　　B．氣體體積一定增大

C．氣體內(nèi)能一定增大    D．氣體壓強(qiáng)一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體A放在水平桌面上，被水平細(xì)繩拉著處于靜止?fàn)顟B(tài)，則(     )

A.對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)A的支持力總是平衡的

B.繩對(duì)A的拉力小于A所受桌面的摩擦力

C.A對(duì)桌面的摩擦力的方向總是水平向右的

D.A受到的重力和桌面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，光滑小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的斜面上，小球質(zhì)量m=1kg，斜面傾角θ=30°，懸線與豎直方向夾角α=30°，斜面質(zhì)量M=3kg，置于粗糙水平面上，g＝10 m/s2，求：

（1）懸線對(duì)小球拉力的大小。

（2）地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，實(shí)線表示點(diǎn)電荷靜電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，但方向未表明，虛線是某一帶電粒子（不計(jì)重力）通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡．a(chǎn)、b是軌跡上的兩點(diǎn)．若帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)只受電場(chǎng)力的作用，根據(jù)圖可作出正確判斷的是（　　）

　

A．

帶電粒子所帶電荷的性質(zhì)

　

B．

帶電粒子在a、b兩點(diǎn)處的受力方向

　

C．

a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向

　

D．

帶電粒子在a、b兩點(diǎn)處的速度何處較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將平行板電容器極板豎直放置，兩板間距離d=0.1m，電勢(shì)差U=1000V，一個(gè)質(zhì)量m=2×10﹣4kg，帶正電q=10﹣7C的小球（球大小可忽略不計(jì)），用l=0.01m長(zhǎng)的絲線懸于電容器極板間的O點(diǎn)．現(xiàn)將小球拉到絲線呈水平伸直的位置A，然后由靜止釋放．

（1）小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)速度多大？

（2）假如小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)，線突然斷開(kāi)．以后小球恰能通過(guò)B點(diǎn)正下方的C點(diǎn)（C仍在兩極板之間）．求B、C兩點(diǎn)間的距離．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列火車由靜止開(kāi)始做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人站在第1節(jié)車廂前端的站臺(tái)前觀察，第1節(jié)車廂通過(guò)他歷時(shí)2s，全部車廂通過(guò)他歷時(shí)8s,忽略車廂之間的距離，車廂長(zhǎng)度相等，求：

（1）這列火車共有多少節(jié)車廂？

（2）第9節(jié)車廂通過(guò)他所用的時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


宇航員在地球表面以一定初速度豎直上拋一小球，經(jīng)過(guò)時(shí)間t小球落回原處；若他在某星球表面以相同初速度豎直上拋同一小球，需經(jīng)過(guò)時(shí)間5t小球落回原處．現(xiàn)在這個(gè)質(zhì)量為M的宇航員在某星球表面站在臺(tái)秤上，手拿一個(gè)質(zhì)量為m，懸線長(zhǎng)為R的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，且擺球正好通過(guò)圓軌道最高點(diǎn)，求臺(tái)秤示數(shù)的變化范圍。（地球表面的重力加速度為g）

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同步練習(xí)冊(cè)答案