分析 為了認(rèn)為A所受的外力合力等于B的重力,首先需要平衡摩擦力,其次是重物的質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量.根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度求出滑塊通過光電門1、2的瞬時速度,結(jié)合速度位移公式求出加速度.
解答 解:(1)實驗中認(rèn)為繩子的拉力為合外力;故沒有考慮摩擦力;因此在實驗中應(yīng)墊高左側(cè)來平衡摩擦力;
(2)滑塊通過光電門1的瞬時速度${v}_{1}=\frac04oieqs{△{t}_{1}}$,通過光電門2的瞬時速度${v}_{2}=\fracoicqm6c{△{t}_{2}}$,根據(jù)${{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}=2aL$,解得a=$\frac{d^2}{2L}(\frac{1}{△t_2^2}-\frac{1}{△t_1^2})$.
(3)根據(jù)牛頓第二定律,對整體有:a=$\frac{mg}{M+m}$,則繩子的拉力F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當(dāng)M>>m,重物的總重力等于繩子的拉力,等于滑塊的合力.
地圖答案為:(1)平衡摩擦力;(2)$\frackamy0oe{{t}_{1}}$;$\frac{d^2}{2L}(\frac{1}{△t_2^2}-\frac{1}{△t_1^2})$;(3)M>>m,
點評 解決本題的關(guān)鍵知道驗證牛頓第二定律實驗中的兩個認(rèn)為:1、認(rèn)為繩子的拉力等于滑塊的合力,(前提需平衡摩擦力),2、認(rèn)為重物的拉力等于繩子的拉力,(前提是重物的質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈性勢能減小,重力勢能增大,動能先增加后減小 | |
B. | 彈性勢能減小,重力勢能減小,動能先增加后減小 | |
C. | 彈性勢能增大,重力勢能增大,動能一直增加 | |
D. | 彈性勢能增大,重力勢能減小,動能一直增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
衛(wèi)星 | 直徑/km | 質(zhì)量/kg | 軌道半徑/km | 發(fā)現(xiàn)者 | 發(fā)現(xiàn)日期 |
土衛(wèi)五 | 1530 | 2.49×1021 | 527040 | 卡西尼 | 1672年 |
土衛(wèi)六 | 5150 | 1.35×1023 | 1221830 | 惠更斯 | 1655年 |
A. | 土衛(wèi)五的公轉(zhuǎn)速度比土衛(wèi)六的小 | |
B. | 土衛(wèi)五的公轉(zhuǎn)周期比土衛(wèi)六的小 | |
C. | 土衛(wèi)五表面的重力加速度比土衛(wèi)六的大 | |
D. | 土星對土衛(wèi)五的萬有引力約為其對土衛(wèi)六萬有引力的$\frac{1}{10}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于物體受力的大小和方向不變,因此平拋運動是勻變速運動 | |
B. | 由于物體速度的方向不斷變化,因此平拋運動不是勻變速運動 | |
C. | 物體的運動時間只由拋出時的初速度決定,與高度無關(guān) | |
D. | 平拋運動的水平距離由拋出時的初速度決定,與高度無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P1=$\frac{{{U^2}S}}{ρL}$ | B. | P1=$\frac{{{P^2}ρL}}{{{U^2}S}}$ | C. | P2=P-$\frac{{{U^2}S}}{ρL}$ | D. | P2=P-$\frac{{{P^2}ρL}}{{{U^2}S}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若微粒的運動軌跡是軌跡1,則電場線方向可能指向左 | |
B. | 若微粒的運動軌跡是軌跡2,則電場線方向可能指向右 | |
C. | 微粒一定做勻變速曲線運動 | |
D. | 微粒可能沿直線軌跡3運動 |
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