【題目】如圖所示,頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過(guò)輕質(zhì)細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平向右的力F將物體B緩慢拉動(dòng)一定的距離(斜面體與物體A始終保持靜止)。在此過(guò)程中,下列判斷正確的是( )
A. 水平力F逐漸變大
B. 物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大
C. 斜面體所受地面的支持力逐漸變大
D. 斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計(jì),用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊,使球與滑塊均靜止.現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過(guò)一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來(lái)相比( )
A. 滑塊對(duì)球的彈力增大 B. 擋板對(duì)球的彈力不變
C. 斜面對(duì)滑塊的彈力不變 D. 拉力F不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的金屬球,固定在一輕質(zhì)細(xì)繩下端,能繞懸掛點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。整個(gè)裝置能自動(dòng)隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)動(dòng),使風(fēng)總沿水平方向吹向小球。無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩自然下垂,有風(fēng)時(shí)細(xì)繩將偏離豎直方向一定角度,
求:(1)當(dāng)細(xì)繩偏離豎直方向的角度為θ,且小球靜止時(shí),風(fēng)力F及細(xì)繩對(duì)小球拉力T的大小。(設(shè)重力加速度為g)
(2)若風(fēng)向不變,隨著風(fēng)力的增大θ將增大,判斷θ能否增大到90°且小球處于靜止?fàn)顟B(tài), 說(shuō)明理由。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)阻為r的線圈面積為S, 共N匝, 處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中, 以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng), 線圈通過(guò)電刷與一個(gè)阻值為R的電阻連接, V為理想交流電壓表. 則下列說(shuō)法正確的是
A. 電壓表的讀數(shù)是
B. 電阻R上消耗的功率為
C. 以圖示位置為計(jì)時(shí)零點(diǎn), 電流的表達(dá)式為i =
D. 線圈從圖示位置開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)90°角的過(guò)程中, 通過(guò)線圈導(dǎo)線截面的電量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】①在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖3所示。某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后挑選出的紙帶如圖1所示。圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。
計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)物體的瞬時(shí)速度為______________________m/s
整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的加速度為______________________m/s2
② 一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)獲得幾組數(shù)據(jù)以后,采用圖像分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。將相應(yīng)的力F和加速度a,在F—a圖中描點(diǎn)并擬合成一條直線,如圖2所示。你認(rèn)為直線不過(guò)原點(diǎn)的可能原因是___________
A.鉤碼的質(zhì)量太大
B.未平衡摩擦力
C.平衡摩擦力時(shí)木板的傾角太小,未完全平衡
D.平衡摩擦力時(shí)木板的傾角太大,失去平衡
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在游樂(lè)場(chǎng)中,有一種大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放.為研究方便,可以認(rèn)為座椅沿軌道做自由落體運(yùn)動(dòng)1.2s后,開(kāi)始受到恒定阻力而立即做勻減速運(yùn)動(dòng),且下落到離地面4m高處時(shí)速度剛好減小到零.然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落,將游客送回地面.(取g=10m/s2)求:
(1)座椅在自由下落結(jié)束時(shí)刻的速度是多大?
(2)座椅在勻減速階段的時(shí)間是多少?
(3)在勻減速階段,座椅對(duì)游客的作用力大小是游客體重的多少倍?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)诟呱缴嫌^察太陽(yáng)東升西落時(shí),所選取的參考系可能是( 。
A.觀察者本人B.高山
C.高山上靜止不動(dòng)的大樹(shù)D.太陽(yáng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年世界一級(jí)方程式錦標(biāo)賽,在某一賽場(chǎng)長(zhǎng)直的賽道上有一輛F1賽車,前方187.5m處有一輛服務(wù)車正以10m/s的速度勻速前進(jìn),這時(shí)賽車從靜止出發(fā)4m/s2的加速度追趕;試求:
(1)賽車何時(shí)追上服務(wù)車?
(2)追上之前與服務(wù)車有最遠(yuǎn)距離,還是最近距離?是多少?
(3)當(dāng)賽車剛追上服務(wù)車時(shí),賽車手立即剎車作勻減速直線運(yùn)動(dòng),從賽車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到賽車停止的時(shí)間內(nèi),兩車能否第二次相遇?說(shuō)明理由.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移—時(shí)間圖象,由圖可知 ( )
A. 乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩物體相距20 m
B. 在0—10 s這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變大
C. 在10 s—25 s這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變小
D. 兩物體在10 s時(shí)相距最遠(yuǎn),在25 s時(shí)相遇
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