如圖，手持一根長為l的輕繩的一端在水平桌面上做半徑為r、角速度為ω的勻速圓周運動，繩始終保持與該圓周相切，繩的另一端系一質(zhì)量為m的小木塊，木塊也在桌面上做勻速圓周運動，不計空氣阻力，則

A．木塊受重力、桌面的支持力和繩子的拉力作用
B．繩的拉力大小為
C．手對木塊不做功
D．手拉木塊做功的功率等于

D

解析試題分析：木塊在豎直方向受重力、桌面的支持力作用，在水平方向受到繩子的拉力及摩擦力作用，選項A錯誤；木塊做勻速圓周運動的向心力為，可求得線的拉力為，選項B錯誤；因為手的拉力方向與物塊速度方向不垂直所以手對物塊做功，選項C錯誤；手拉木塊做功的功率等于=，選項D正確。
考點：勻速圓周運動、功和功率的概念；功率的公式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

低碳、環(huán)保是未來汽車的發(fā)展方向．某汽車研發(fā)機(jī)構(gòu)在汽車的車輪上安裝了小型發(fā)電機(jī)，將減速時的部分動能轉(zhuǎn)化并儲存在蓄電池中，以達(dá)到節(jié)能的目的．某次測試中，汽車以額定功率行駛一段距離后關(guān)閉發(fā)動機(jī)，測出了汽車動能Ek與位移x的關(guān)系圖象如圖所示，其中①是關(guān)閉儲能裝置時的關(guān)系圖線，②是開啟儲能裝置時的關(guān)系圖線．已知汽車的質(zhì)量為1 000 kg，設(shè)汽車運動過程中所受地面阻力恒定，空氣阻力不計，根據(jù)圖象所給的信息可求出 (　　)．

A．汽車行駛過程中所受地面的阻力為1000 N
B．汽車的額定功率為80kw
C．汽車在此測試過程中加速運動的時間為22.5s
D．汽車開啟儲能裝置后向蓄電池提供的電能為5×105J

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平面，則

A．重力對兩物體做功相同
B．重力的平均功率相同
C．到達(dá)底端時兩物體的速度相同
D．到達(dá)底端時重力的瞬時功率PA＜PB

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

商場很多電梯是臺式的，顧客站在勻速上行的臺式扶梯上上樓，若顧客站著不動時，扶梯對他做功為W1，做功功率為P1，若他在扶梯上相對扶梯向上勻速走動時，扶梯對他做功為W2，做功功率為P2，則下列說法中正確的是    

A．W1 = W2，P1 = P2 B．W1﹥W2，P1 = P2
C．W1 = W2，P1﹥P2 D．W1﹥W2，P1﹥P2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體在相同的水平恒力作用下，分別沿粗糙的水平地面和光滑的水平地面移動相同的距離，恒力做的功分別為W1和W2，下列說法正確的是

A．W1=W2 B．W1>W2
C．W1<W2 D．條件不足，無法比較W1和W2的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一人乘電梯從1樓到20樓，先后經(jīng)歷加速、勻速和減速的運動過程，在此過程中電梯支持力對人做功情況是

A．加速時做正功，勻速時不做功，減速時做負(fù)功
B．加速時做正功，勻速和減速時做負(fù)功
C．加速和勻速時做正功，減速時做負(fù)功
D．始終做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

汽車以額定功率上坡時，為增大牽引力，司機(jī)應(yīng)使汽車的速度（    ）

A．減小B．增大
C．保持不變D．先增大后保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

從上海郊區(qū)到浦東國際機(jī)場的磁懸浮列車已正式運行，設(shè)列車勻速運行的速度為v＝360km/h時，受到的空氣阻力與速度v的平方成正比，其比例系數(shù)為K＝0.2kg/m，則此時列車功率P的值為             W。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（15分）某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究。他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v—t圖象，如圖所示（除2s—10s時間段圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線）。已知在小車運動的過程中，2s—14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變，在14s末停止遙控而讓小車自由滑行，小車的質(zhì)量為1.0kg，可認(rèn)為在整個運動過程中小車所受到的阻力大小不變。求：


（1）小車所受到的阻力大�。�
（2）小車勻速行駛階段的功率；
（3）小車在加速運動過程中位移的大小。

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同步練習(xí)冊答案