A. | 斜面對(duì)物體的支持力和物體的重力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
B. | 物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
C. | 物體的重力沿平行于斜面的分力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 物體重力在垂直于斜面方向的分力就是物體對(duì)斜面的壓力 |
分析 物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài),其重力可分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力,不能說(shuō)成壓力.壓力的受力體是斜面.而重力分力的受力體是物體.物體受到重力、斜面的支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件可知重力沿斜面向下的分力與斜面對(duì)物體的靜摩擦力是平衡力.物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力,不是平衡力.重力垂直于斜面方向的分力與斜面對(duì)物體的支持力是平衡力.
解答 解:A、物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力,故A錯(cuò)誤;
B、物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力,故B正確;
C、物體受重力、支持力和靜摩擦力,三力平衡;其中物體的重力沿平行于斜面的分力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力,故C正確;
D、重力產(chǎn)生兩個(gè)效果,使物體緊壓斜面,使物體沿斜面下滑,故可以將重力分解為使物體沿斜面向下的分力和使物體緊壓斜面向下的分力,分力的作用點(diǎn)還在物體上,故D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的力平衡問(wèn)題,要注意重力垂直于斜面的分力與物體對(duì)斜面壓力大小相等,方向相同,但不能將此分力說(shuō)成壓力,它們的施力物體和受力物體不同.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度方向就是速度增量的方向 | B. | 速度增量方向就是其變化率的方向 | ||
C. | 以上三矢量總是同方向 | D. | 速度變化率可與速度反向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力 | |
B. | 只要兩物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力 | |
C. | 形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大 | |
D. | 繩的拉力也屬于彈力,其方向總是沿繩而指向繩收縮的方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人走路時(shí)沒(méi)有慣性,被絆倒時(shí)有慣性 | |
B. | 百米賽跑到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下是由于慣性,停下時(shí)就沒(méi)有慣性了 | |
C. | 物體沒(méi)有受外力作用時(shí)有慣性,受外力作用后慣性被克服了 | |
D. | 物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況均無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球第一次反彈后的速度大小為5m/s | |
B. | 小球碰撞時(shí)速度的改變量為2m/s | |
C. | 小球是從5m高處自由下落的 | |
D. | 小球反彈起的最大高度為0.45m |
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