13.某天,小明在上學(xué)途中沿人行道以v1=1m/s 的速度向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過,此時(shí)他距車站s=50m.為了乘上該公交車,他立即加速向前跑去,最大加速度a1=2.5m/s2,能達(dá)到的最大速度vm=6m/s.假設(shè)公交車在行駛到距車站s0=25m處開始剎車,剛好到車站停下,并在車站停留時(shí)間t=10s之后公交車啟動(dòng)向前開去.(不計(jì)車長(zhǎng))求:
(1)若將公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度a2大;
(2)若把小明加速過程視為勻加速運(yùn)動(dòng),從與公交車相遇處至他跑到車站的最短時(shí)間.

分析 (1)由位移速度關(guān)系可求得公交車的加速度大;
(2)分別求出公交車及小李運(yùn)動(dòng)相同位移的時(shí)間,只要小李在車仍在停止的時(shí)間內(nèi)達(dá)到車的位置,即可追上公交車.

解答 解:(1)公交車的加速度${a}_{2}^{\;}=\frac{0-{v}_{2}^{2}}{2{s}_{0}^{\;}}$
解得a2=-4.5m/s2     所以其加速度大小為4.5m/s2.    
(2)小明以最大加速度達(dá)到最大速度用時(shí)${t}_{1}^{\;}=\frac{{v}_{m}^{\;}-{v}_{1}^{\;}}{{a}_{1}^{\;}}=2s$
小明加速過程中的位移 ${s}_{2}^{\;}=\frac{{v}_{1}^{\;}+{v}_{m}^{\;}}{2}{t}_{1}^{\;}=7m$       
以最大速度跑到車站的時(shí)間${t}_{2}^{\;}=\frac{s-{s}_{2}^{\;}}{{v}_{m}^{\;}}=\frac{43}{6}s≈7.2s$
t=t1+t2=9.2s
答:(1)若將公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度a2大小$4.8m/{s}_{\;}^{2}$;
(2)若把小明加速過程視為勻加速運(yùn)動(dòng),從與公交車相遇處至他跑到車站的最短時(shí)間9.2s

點(diǎn)評(píng) 本題考查追及相遇問題,在解題時(shí)要注意只有二者在同一時(shí)間出現(xiàn)在同一位置時(shí)才能相遇;分析物體的運(yùn)動(dòng)過程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.物體受共點(diǎn)力F1、F2、F3作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),則這三個(gè)力大小的可能值是( 。
A.15N,5N,16NB.1N,2N,10NC.3N,6N,4ND.1N,6N,3N

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,兩相同金屬球放在光滑絕緣的水平面上,其中A球帶9Q的正電荷,B球帶Q的負(fù)電荷,由靜止開始釋放,經(jīng)圖示位置時(shí),加速度大小均為a,然后發(fā)生碰撞,返回到圖示位置時(shí)的加速度均為$\frac{16}{9}$a.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,某空間存在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁場(chǎng),電場(chǎng)方向水平向右,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,一帶電微粒由a點(diǎn)進(jìn)入電磁場(chǎng)并剛好能沿 ab直線向上運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是( 。
A.微粒動(dòng)能一定減少B.微粒一定帶負(fù)電
C.微粒電勢(shì)能一定增大D.微粒機(jī)械能一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,大小可以不計(jì)的帶有同種電荷的小球A和B互相排斥,靜止時(shí)兩球位于同一水平面上,絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角分別為α和β,且α<β,由此可知( 。
A.B球帶的電荷量較多
B.B球質(zhì)量較大
C.B球受的拉力較大
D.兩球接觸后,再靜止下來,兩絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角變?yōu)棣痢、β′,則仍有α′<β′

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長(zhǎng)為10cm、勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長(zhǎng)度縮短為8cm,現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8cm時(shí),測(cè)力計(jì)讀數(shù)可能為( 。
A.10NB.20NC.40ND.60N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)軌道半徑為r的衛(wèi)星,C為繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,長(zhǎng)軸大小為a,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn),已知A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同,下列說法正確的是( 。
A.物體A的線速度大于衛(wèi)星B的線速度
B.衛(wèi)星B離地面的高度可以為任意值
C.a與r長(zhǎng)度關(guān)系滿足a=2r
D.若已知物體A的周期和萬有引力常量,可求出地球的平均密度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示水平面上,質(zhì)量為1kg的物塊A拴在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的另一端固定在小車上,小車靜止不動(dòng),彈簧對(duì)物塊的彈力大小為0.3N時(shí),物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),若小車以加速度a=0.5m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(  )
A.物塊A相對(duì)小車仍靜止B.物塊A受到的摩擦力將減小
C.物塊A受到的摩擦力大小不變D.物塊A受到的彈力將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.嫦娥奔月的過程可以簡(jiǎn)化為如圖所示:“嫦娥一號(hào)”升空后,繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),遠(yuǎn)地點(diǎn)A距地面高為h1,然后經(jīng)過變軌被月球捕獲,再經(jīng)多次邊軌,最終在距離月球表面高為h2的軌道上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),若已知地球的半徑為R1,表面重力加速度為g0,月球的質(zhì)量為M,半徑為R2,引力常量為G,根據(jù)以上信息,可以確定(  )
A.月球表面的重力加速度B.“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的加速度
C.“嫦娥一號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)的周期D.“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的速度

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