甲乙兩位同學(xué)利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,計時器所用電源的頻率為50Hz。

(1)實驗后,甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶,測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。

位置編號

0

1

2

3

4

5

時間:t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度:v/m·s-1

0.42

0.67

0.92

1.16

1.42

1.76

分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做______________運動;由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,該同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估計算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,該同學(xué)得到的位移_________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。

(2)乙同學(xué)的紙帶如下圖,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點3所代表時刻的瞬時速度大小v3=____________m/s,小車的加速度大小a=____________m/s2。(本小題結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

 

 

【答案】

(1)勻加速直線   小于   (2)0.33   0.76

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小車的速度均勻增加,在誤差允許的范圍內(nèi),,小車做勻加速直線運動;

小車的速度均勻增加,0~0.1s實際位移應(yīng)該大于0.42×0.1m,依此類推0~0.4s實際位移應(yīng)該大于(0.42×0.1

+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,所以該同學(xué)得到的位移小于實際位移。

(2)由題意可知,相鄰計數(shù)點間的時間間隔:T=0.02s×5=0.1s,根據(jù)勻變速直線運動中,中間時刻的瞬時

速度等于該過程中的平均速度,因此有:;根據(jù)逐

差法,可得小車的加速度。

考點:本題考查了應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

甲乙兩位同學(xué)利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,打點計時器所用電源的頻率為50Hz.
(1)實驗后,甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶,測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示.
位置編號 0 1 2 3 4 5
時間:t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
速度:v/m?s-1 0.42 0.67 0.92 1.16 1.42 1.76
分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做
勻加速直線
勻加速直線
運動;由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,該同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估計算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,該同學(xué)得到的位移
小于
小于
 (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移.
(2)乙同學(xué)的紙帶如圖1,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出.用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖2所示(單位:cm).由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點3所代表時刻的瞬時速度大小v3=
0.33
0.33
m/s,小車的加速度大小a=
0.76
0.76
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013云南玉溪一中質(zhì)檢)甲乙兩位同學(xué)利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,打點計時器所用電源的頻率為50Hz。

(1)實驗后,甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶,測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。

位置編號

0

1

2

3

4

5

時間:t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度:v/m·s-1

0.42

0.67

0.92

1.16

1.42

1.76

分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做______________運動;由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,該同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估計算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,該同學(xué)得到的位移_________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。

(2)乙同學(xué)的紙帶如下圖,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點3所代表時刻的瞬時速度大小v3=____________m/s,小車的加速度大小a=____________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

甲乙兩位同學(xué)利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,打點計時器所用電源的頻率為50Hz.
(1)實驗后,甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶,測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示.
位置編號012345
時間:t/s00.10.20.30.40.5
速度:v/m?s-10.420.670.921.161.421.76
分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做______運動;由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,該同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估計算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,該同學(xué)得到的位移______ (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移.
(2)乙同學(xué)的紙帶如圖1,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出.用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖2所示(單位:cm).由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點3所代表時刻的瞬時速度大小v3=______m/s,小車的加速度大小a=______m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013云南玉溪一中質(zhì)檢)甲乙兩位同學(xué)利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,打點計時器所用電源的頻率為50Hz。

(1)實驗后,甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶,測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。

位置編號

0

1

2

3

4

5

時間:t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度:v/m·s-1

0.42

0.67

0.92

1.16

1.42

1.76

分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做______________運動;由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,該同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估計算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,該同學(xué)得到的位移_________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。

(2)乙同學(xué)的紙帶如下圖,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點3所代表時刻的瞬時速度大小v3=____________m/s,小車的加速度大小a=____________m/s2。

 


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