A. | 有電流必有磁,有磁卻未必生電 | |
B. | 電磁感應(yīng)過程可以使其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),使人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代 | |
D. | 電壓表和電流表都是利用電磁感應(yīng)原理工作的 |
分析 電磁之間可以相互轉(zhuǎn)化,但不是一定轉(zhuǎn)化,由電磁感應(yīng)的實(shí)質(zhì)可判定B,電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),使人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代,由電壓和電流表的工作原理是:當(dāng)電表中有電流通過時(shí),指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),其工作原理是通電線圈在磁場中會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng);
解答 解:A、有電流在其周圍一定會(huì)產(chǎn)生磁場,有磁磁場卻未必會(huì)長生電流,必須要符合感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件才可,選項(xiàng)A正確
B、電磁感應(yīng)實(shí)質(zhì)是有外力做功時(shí),將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,故B正確
C、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),使人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代,故C正確
D、兩種電表利用的都是其工作原理是通電線圈在磁場中會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),故D錯(cuò)誤
故選:ABC
點(diǎn)評 關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和其應(yīng)用應(yīng)該深刻理解,有關(guān)電磁的轉(zhuǎn)化是在一定條件下實(shí)現(xiàn)的,不是任何情況下都存在.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 8N | B. | 12N | C. | 20N | D. | 22N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強(qiáng)度 | B. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度 | C. | 電荷量 | D. | 洛倫茲力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈沒有斷路,在表筆與線圈斷開瞬間,二毛有電擊感 | |
B. | 線圈沒有斷路,在表筆與線圈接觸瞬間,二毛有電擊感 | |
C. | 線圈一定斷路,在表筆與線圈斷開瞬間,二毛有電擊感 | |
D. | 線圈一定斷路,在表筆與線圈接觸瞬間,二毛有電擊感 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a與b的偏轉(zhuǎn)方向一定不同 | |
B. | a與b在磁場中運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑一定相同 | |
C. | 僅依據(jù)粒子運(yùn)動(dòng)軌跡無法判斷該粒子是b還是c | |
D. | 三粒子都不可能在該磁場中運(yùn)動(dòng)出完整的圓周軌跡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
時(shí)刻 | 1秒末 | 2秒末 | 3秒末 | 4秒末 | 5秒末 |
速度 | |||||
位移 |
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