【題目】我國(guó)古代“四大發(fā)明”中,涉及電磁現(xiàn)象應(yīng)用的發(fā)明是( 。
A.印刷術(shù)B.造紙術(shù)C.指南針D.火
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上的O點(diǎn),跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后,A、B仍保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是
A. B與水平面間的摩擦力增大
B. 繩子對(duì)B的拉力增大
C. 懸于墻上的繩所受拉力不變
D. A、B靜止時(shí),圖中α、β、θ三角始終相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)水平拉力為F=40N時(shí),質(zhì)量為m=10kg的木板可以在水平面上勻速前進(jìn).若在木板上再放一個(gè)質(zhì)量為M的鐵塊,為使它們勻速前進(jìn),需加的水平拉力為60N,求鐵塊的質(zhì)量M.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】帶式傳送機(jī)是在一定的線路上連續(xù)輸送物料的搬運(yùn)機(jī)械,又稱連續(xù)輸送機(jī).如圖所示,一條足夠長(zhǎng)的淺色水平傳送帶自左向右勻速運(yùn)行.現(xiàn)將一個(gè)木炭包無(wú)初速度地放在傳送帶上,木炭包在傳送帶上將會(huì)留下一段黑色的徑跡.下列說(shuō)法正確的是
A. 黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè)
B. 木炭包的質(zhì)量越大,徑跡的長(zhǎng)度越短
C. 木炭包與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)越大,徑跡的長(zhǎng)度越短
D. 傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度越大,徑跡的長(zhǎng)度越短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,球網(wǎng)上沿高出桌面H,網(wǎng)到桌邊的距離為L.某人在乒乓球訓(xùn)練中,從左側(cè)L/2處,將球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出,球恰好通過網(wǎng)的上沿落到右側(cè)桌邊緣.設(shè)乒乓球的運(yùn)動(dòng)為平拋運(yùn)動(dòng).則乒乓球( )
A. 在空中做變加速曲線運(yùn)動(dòng)
B. 在水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 在網(wǎng)的右側(cè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是左側(cè)的2倍
D. 擊球點(diǎn)的高度是網(wǎng)高的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)就是勻速運(yùn)動(dòng)
B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度不變
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度不變
D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度和加速度都變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體在兩個(gè)相互垂直的力F1和F2作用下運(yùn)動(dòng),在一段時(shí)間內(nèi),F1對(duì)物體做功4J,F2對(duì)物體做功3J,那么合力做功是( 。
A.5JB.7JC.1JD.F1、F2大小未知故無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一電子沿等量異種電荷的中垂線由A→O→B勻速運(yùn)動(dòng),電子重力不計(jì),則電子除受電場(chǎng)力外所受的另一個(gè)力的大小和方向變化情況是( )
A. 先變大后變小,方向水平向左
B. 先變大后變小,方向水平向右
C. 先變小后變大,方向水平向左
D. 先變小后變大,方向水平向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于分子力的說(shuō)法中正確的有( )
A.鐵絲很難被拉長(zhǎng),這一事實(shí)說(shuō)明鐵絲分子間存在引力
B.將打氣管的出口端封住,向下壓活塞,當(dāng)空氣被壓縮到一定程度后很難再壓縮,這一事實(shí)說(shuō)明這時(shí)空氣分子間表現(xiàn)為斥力
C.水很難被壓縮,這一事實(shí)說(shuō)明水分子間存在斥力
D.磁鐵可以吸引鐵屑,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在引力
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