A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度相同的各點(diǎn),電勢(shì)也一定相同 | |
B. | 電場(chǎng)越強(qiáng)的地方,電勢(shì)也越高 | |
C. | 同一等勢(shì)面上各個(gè)點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不一定相等 | |
D. | 點(diǎn)電荷在電勢(shì)越高的地方,其電勢(shì)能也越大 |
分析 場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)沒有直接關(guān)系.場(chǎng)強(qiáng)越大的地方電勢(shì)不一定越高,場(chǎng)強(qiáng)為零的地方電勢(shì)不一定為零.電勢(shì)為零是人為選取的.
解答 解:AB、沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)逐漸降低,電場(chǎng)線密的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)強(qiáng)度。妱(shì)高的地方電場(chǎng)強(qiáng)度不一定大,電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方,電勢(shì)不一定高,比如:勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度相同的各點(diǎn),但沿著電場(chǎng)線方向,電勢(shì)在降低.故AB錯(cuò)誤.
C、同一等勢(shì)面上各個(gè)點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不一定相等,比如:等量異種電荷的中垂線,為等勢(shì)面,而各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不同,故C確.
D、對(duì)于負(fù)電荷,電勢(shì)越高的地方,電荷的電勢(shì)能越小,則D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)的大小關(guān)系:兩者沒有關(guān)系,可根據(jù)電勢(shì)高低看電場(chǎng)線的方向,場(chǎng)強(qiáng)大小看電場(chǎng)線疏密來理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.31 μA | B. | 0.62 μA | C. | 0.15 μA | D. | 0.43 μA |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球?qū)、b、c三星的萬有引力提供了其各自的向心力 | |
B. | 線速度的大小關(guān)系為va<vc<vb | |
C. | 向心加速度的大小關(guān)系為aa>ab>ac | |
D. | 周期關(guān)系為Tc>Tb>Ta |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向平行時(shí)作用力最大 | |
B. | 通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向垂直時(shí)作用力最大 | |
C. | 通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向有夾角時(shí)作用力最大 | |
D. | 以上說法都不對(duì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中三小球比較,落在a的小球飛行時(shí)間最短 | |
B. | 圖中三小球比較,落在c的小球飛行過程速度變化最大 | |
C. | 小球落在a點(diǎn)的飛行時(shí)間與初速度V0成正比 | |
D. | 無論小球拋出時(shí)初速度多大,落到兩個(gè)斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時(shí)間,因?yàn)榛疖嚿细鼽c(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同,所以可以把火車視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種測(cè)量長(zhǎng)度的儀器 | |
C. | 位移和路程都是描述質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)的物理量 | |
D. | (n-1)末就是指第ns初 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)中的A1,A2的示數(shù)不相同 | B. | 圖(a)中的A1,A2的指針偏角不相同 | ||
C. | 圖(b)中的A1,A2的示數(shù)不相同 | D. | 圖(b)中的A1,A2的示數(shù)不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=2s時(shí),a、b速度方向均發(fā)生變化 | B. | t=4s時(shí),a、b相距20m | ||
C. | 前4s,a、b均做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 前4s,a與b的加速度始終相同 |
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