【題目】目前許多國(guó)產(chǎn)手機(jī)都有指紋解鎖功能,常用的指紋識(shí)別傳感器是電容式傳感器,如圖所示。指紋的凸起部分叫做“嵴”,凹下部分叫做“峪”,傳感器上有大量面積相同的小極板, 當(dāng)手指貼在傳感器上時(shí),這些小極板和與之正對(duì)的皮膚表面就形成了大量的小電容器, 由于距離不同,所以這些小電容器的電容不同。此時(shí)傳感 器給所有的小電容器充電達(dá)到某一電壓值,然后開(kāi)始放電, 其中電容值較小的小電容器放電較快,于是根據(jù)放電快慢 的不同,就可以探測(cè)到嵴和峪的位置,從而形成指紋的圖 象數(shù)據(jù)。根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在峪處形成的小電容器電容較大
B. 在峪處形成的小電容器放電較慢
C. 在嵴處形成的小電容器充電后帶電量較大
D. 潮濕的手指對(duì)指紋識(shí)別沒(méi)有任何影響
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以探究“加速度與質(zhì)量、受力的關(guān)系”.
實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)整墊木的位置,使小車不掛配重時(shí)能在傾斜長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),以平衡小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦力.再把細(xì)線系在小車上,繞過(guò)定滑輪與配重連接.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中
①保持小車質(zhì)量一定,通過(guò)改變配重片數(shù)量來(lái)改變小車受到的拉力.改變配重片數(shù)量一次,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一條紙帶.重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到5條紙帶和5個(gè)相應(yīng)配重的重量.
②圖2是其中一條紙帶的一部分,A、B、C為3個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)實(shí)際打點(diǎn)沒(méi)有畫出.通過(guò)對(duì)紙帶的測(cè)量,可知A、B間的距離為2.30cm,A、C間的距離為______cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
③分析紙帶,求出小車運(yùn)動(dòng)的5個(gè)加速度a.用相應(yīng)配重的重量作為小車所受的拉力大小F,畫出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a與小車所受拉力F之間的a-F圖象,如圖3所示.由圖象可知小車的質(zhì)量約為______kg(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩塊完全相同的金屬板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示。則:
A. 電容器所帶的電荷量是指一個(gè)極板所帶電荷量的絕對(duì)值
B. 閉合S后電容器充電過(guò)程是將電源的電能儲(chǔ)存到電容器中
C. 保持S接通,在兩極板間插入一塊電介質(zhì),則極板所帶電荷量減小
D. 斷開(kāi)S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B都是重物,A被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線懸掛,B放在粗糙的水平桌面上,滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點(diǎn),O′是三根細(xì)線的結(jié)點(diǎn),細(xì)線bO′水平拉著物體B,cO′沿豎直方向拉著彈簧.彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力不計(jì),細(xì)線與滑輪之間的摩擦力可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若重物A的質(zhì)量為2kg,彈簧的伸長(zhǎng)量為5cm,∠cO′a=120°,重力加速度g取10m/s2 , 求:
(1)桌面對(duì)物體B的摩擦力為多少?
(2)彈簧的勁度系數(shù)為多少?
(3)懸掛小滑輪的斜線中的拉力F的大小和方向?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,由輕質(zhì)彈簧相連.當(dāng)用恒力F豎直向上拉著 a,使a、b一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x1;當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x2,如圖所示.則( )
A. x1一定等于x2B. x1一定大于x2
C. 若m1>m2,則 x1>x2D. 若m1<m2,則 x1<x2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕彈簧豎起放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為的小球,從離彈簧上端高處由靜止釋放.某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程,他以小球開(kāi)始下落的位置為原點(diǎn),沿豎起向下方向建立從標(biāo)軸,作出小球所受彈力大小隨小球下落的位置坐標(biāo)的變化關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為.以下判斷正確的是( )
甲 乙
A. 當(dāng)時(shí),小球的動(dòng)能最小
B. 最低點(diǎn)的坐標(biāo)
C. 當(dāng)時(shí),小球的加速度為,且彈力為
D. 小球動(dòng)能的最大值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平軌道AB與光滑半圓形導(dǎo)軌BC在B點(diǎn)相切連接,半圓導(dǎo)軌半徑為R,軌道AB、BC在同一豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量為m的物塊在A處壓縮彈簧,并由靜止釋放,物塊恰好能通過(guò)半圓軌道的最高點(diǎn)C。已知物塊在到達(dá)B點(diǎn)之前與彈簧已經(jīng)分離,重力加速度為g。求:
(1)物塊由C點(diǎn)平拋出去后在水平軌道的落點(diǎn)到B點(diǎn)的距離;
(2)物塊在B點(diǎn)時(shí)對(duì)半圓軌道的壓力大;
(3)物塊在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在xoy坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)有沿-y方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第四象限內(nèi)有垂直于平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)有一質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子(重力不計(jì))以初速度v0 沿x軸的負(fù)方向從坐標(biāo)為(3L,L)的P點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),接著進(jìn)入磁場(chǎng)后由坐標(biāo)原點(diǎn)O射出,射出時(shí)速度方向與y 軸正方向的夾角為450,求:
(1)粒子從O點(diǎn)射出的速度v大。
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(3)粒子從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究放射性元素射線性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。兩塊平行放置的金屬板A、B分別與電源的兩極a、b連接,放射源發(fā)出的射線從其上方小孔向外射出。則
(A)a為電源正極,到達(dá)A板的為α射線
(B)a為電源正極,到達(dá)A板的為β射線
(C)a為電源負(fù)極,到達(dá)A板的為α射線
(D)a為電源負(fù)極,到達(dá)A板的為β射線
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