【題目】如圖所示,一根直桿與水平面成θ=37°角,桿上套有一個(gè)小滑塊,桿底端N處有一彈性擋板,板面與桿垂直. 現(xiàn)將物塊拉到M點(diǎn)由靜止釋放,物塊與擋板碰撞后以原速率彈回.已知M、N兩點(diǎn)間的距離d=0.5m,滑塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,g=10m/s2.取sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1) 滑塊第一次下滑的時(shí)間t;
(2) 滑塊與擋板第一次碰撞后上滑的最大距離x;
(3) 滑塊在直桿上滑過(guò)的總路程s.
【答案】(1) 0.5s (2) 0.25m .(3) 1.5m
【解析】
(1)滑塊從A點(diǎn)出發(fā)第一次運(yùn)動(dòng)到擋板處的過(guò)程,根據(jù)牛頓第二定律可求加速度,根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系可求下滑時(shí)間;
(2)根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系可求出滑塊第1次與擋板碰撞前的速度大小v1,對(duì)滑塊從A點(diǎn)開(kāi)始到返回AB中點(diǎn)的過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)能定理列式,可求出上滑的最大距離;
(3)滑塊最終靜止在擋板上,對(duì)整個(gè)過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)能定理列式,可求得總路程.
(1) 下滑時(shí)加速度
mgsinθ-μmgcosθ=ma
解得a=4.0m/s2
由d=at2得下滑時(shí)間t=0.5s.
(2) 第一次與擋板相碰時(shí)的速率v=at=2m/s
上滑時(shí)-(mgsinθ+f)x=0-mv2
解得x=0.25m.
(3) 滑塊最終停在擋板處,由動(dòng)能定理得
mgdsinθ-fs=0
解得總路程s=1.5m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1831年法拉第把兩個(gè)線圈繞在一個(gè)鐵環(huán)上,A線圈與電源、滑動(dòng)變阻器R組成一個(gè)回路,B線圈與開(kāi)關(guān)S,電流表G組成另一個(gè)回路.如圖所示,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),法拉第終于總結(jié)出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,電流表G中有a→b的感應(yīng)電流
B. 閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,電流表G中有b→a的感應(yīng)電流
C. 閉合開(kāi)關(guān)S后,在增大電阻R的過(guò)程中,電流表G中有a→b 的感應(yīng)電流
D. 閉合開(kāi)關(guān)S后,在增大電阻R的過(guò)程中,電流表G中有b→a的感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的半圓形軌道槽放置在水平地面上,槽內(nèi)壁光滑.質(zhì)量為m的小物體從槽的左側(cè)頂端由靜止開(kāi)始下滑到最低點(diǎn)的過(guò)程中,軌道槽始終靜止,則該過(guò)程中
A. 軌道槽對(duì)地面的最小壓力為(M+m)g
B. 軌道槽對(duì)地面的最大壓力為(M+2m)g
C. 軌道槽對(duì)地面的摩擦力先增大后減小
D. 軌道槽對(duì)地面的摩擦力方向先向右后向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬帶電極板A、B間可看作勻強(qiáng)電場(chǎng),兩板間電勢(shì)差為100V,極板間距離d=10cm,電場(chǎng)中C和D分別到A、B兩板距離均為1cm,B板接地,求:
(1)C和D兩點(diǎn)的電勢(shì)、兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UCD;
(2)點(diǎn)電荷q1=﹣2×10﹣3C分別在C和D兩點(diǎn)的電勢(shì)能;
(3)將點(diǎn)電荷q2=2×10﹣3C從C移到D時(shí)電場(chǎng)力做了多少功?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn),現(xiàn)用水平F緩慢推動(dòng)斜面體,小球在斜面上無(wú)摩擦地滑動(dòng),細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過(guò)程中斜面對(duì)小球的支持力FN,以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是( )
A. FN保持不變,FT不斷增大 B. FN不斷增大,FT不斷減小
C. FN保持不變,FT先增大后減小 D. FN不斷增大,FT先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,小偉所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)從儀器結(jié)構(gòu)和電源使用情況來(lái)看,該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是________(填“電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”或“電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”).
(2)實(shí)驗(yàn)使用頻率為50 Hz的交流電源,在實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)操作正確的情況下,得到的紙帶如圖乙所示.
小偉選取紙帶上某點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),并記為計(jì)數(shù)點(diǎn)0,后按紙帶實(shí)際打出的點(diǎn)取計(jì)數(shù)點(diǎn),依次記為1、2、3、4、5、6、7,并將測(cè)量所得的每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)離計(jì)數(shù)點(diǎn)0的距離記錄于下表中.現(xiàn)已求得部分打下計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶瞬時(shí)速度大小,并記入表中.根據(jù)題目信息,完成下列各小題.
計(jì)數(shù)點(diǎn) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
位置(cm) | 0 | 0.88 | 2.15 | 3.74 | 5.78 | 8.36 | 11.24 | 14.26 |
速度(m/s) | 0.54 | 0.71 | 1.15 | 1.37 | 1.48 |
①打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度大小為________m/s;(答案保留兩位有效數(shù)字)
②小偉選取計(jì)數(shù)點(diǎn)0至計(jì)數(shù)點(diǎn)6為研究過(guò)程,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),判定增加的動(dòng)能與減小的勢(shì)能近似相等,而老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)卻說(shuō)小偉是錯(cuò)誤的.你認(rèn)為老師點(diǎn)評(píng)小偉錯(cuò)誤的理由是什么?
答:____________________________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體A,放在質(zhì)量M的斜劈B上,劈的傾角為θ,放在光滑水平面上。用水平恒力F拉B,使A、B由靜止開(kāi)始一起向右運(yùn)動(dòng)一段位移L,如圖所示,運(yùn)動(dòng)中A相對(duì)于B始終靜止不動(dòng),則( )
A. 恒力F做的功為FL
B. 物體B對(duì)物體A做的功為
C. 物體A所受支持力做的功為0
D. 物體A受到的靜摩擦力所做的功大于mgL.sinθ·cosθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示,兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)、完全相同的木塊A和B放在轉(zhuǎn)盤(pán)上,兩者用長(zhǎng)為L的細(xì)繩連接,木塊與轉(zhuǎn)盤(pán)間的最大靜摩擦力均為自身重力的K倍,A放在距離轉(zhuǎn)軸L位置處,整個(gè)裝置繞過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)中心轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)。開(kāi)始時(shí),繩恰好伸直但無(wú)彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),使角速度ω緩慢增大,則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 在角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),A、B相對(duì)于轉(zhuǎn)盤(pán)會(huì)滑動(dòng)
B. 在角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),繩子對(duì)B的彈力大小逐漸減小
C. 在角速度范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),B所受摩擦力大小恒定
D. 在角速度范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),A所受摩擦力一直增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分) 以v0=20m/s的初速度,從地面豎直向上拋出一質(zhì)量為m=5kg物體,物體落回地面時(shí)的速度大小為v=10m/s。如果物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力的大小不變,且和地面碰后不再反彈 (以地面為重力零勢(shì)能面,g=10m/s2),求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力的大;
(2)物體在離地面多高處,物體的動(dòng)能與重力勢(shì)能相等。
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