如圖所示,靜置于水平地面的兩輛手推車沿一直線排列,質(zhì)量均為,人在極短時(shí)間內(nèi)給第一輛車一水平?jīng)_量使其運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車運(yùn)動(dòng)了距離時(shí)與第二輛車相碰,兩車瞬間結(jié)為一體,以共同速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)了距離,與豎直墻相碰,反彈后運(yùn)動(dòng)停止。已知車與墻相碰損失的機(jī)械能,車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力恒為車所受重力的倍,重力加速度為,忽略空氣阻力。求:

①兩車與墻碰后反彈的速度大。

②人給第一輛車水平?jīng)_量的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西忻州一中高二上期期末物理卷(解析版)(文) 題型:簡(jiǎn)答題

小明說(shuō):“我記得在初中學(xué)過(guò),如果兩個(gè)力的大小相等、方向相反,這兩個(gè)力就會(huì)互相平衡,看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的,它們也應(yīng)該互相平衡呀!”小明的想法正確嗎?如果不正確,請(qǐng)對(duì)他的認(rèn)識(shí)加以改正。

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春第十一高中高一上期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在《探究合力的求法》實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)繩套.通過(guò)細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2.

(2)在白紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.

(3)只用一只測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮筋,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和細(xì)繩套的方向.

以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里?

①中是 ;②中是 ;③中是

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆吉林松原油田高中高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,粗糙的水平面上放有一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直擋板間放有一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將擋板水平向右緩慢平移,A始終保持靜止.則在B著地前的過(guò)程中( )

A.擋板對(duì)B的彈力減小 B.地面對(duì)A的摩擦力增大

C.A對(duì)B的彈力減小 D.地面對(duì)A的彈力增大

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖南省等高三四校聯(lián)考試卷物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A. 力的平行四邊形定則的探究實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量的方法

B. 伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法

C.參考系必須是固定不動(dòng)的物體

D.法拉第不僅提出了場(chǎng)的概念,而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺(tái)發(fā)電機(jī)

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市高三上期期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的小滑塊,從光滑、固定的圓弧軌道的最高點(diǎn)A由靜止滑下,經(jīng)最低點(diǎn)B后滑到位于水平面的木板上。已知木板質(zhì)量M=2kg,其上表面與圓弧軌道相切于B點(diǎn),且長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)。整個(gè)過(guò)程中木板的v—t圖像如圖所示,g=l0,求:

(1)滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力.

(2)滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上期期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

長(zhǎng)為5.25m輕質(zhì)的薄木板放在水平面上,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,在木板的右端固定有一個(gè)質(zhì)量為1kg的小物體A,在木板上緊鄰A處放置有另一質(zhì)量也為1kg的小物體B,小物體B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,A、B可視為質(zhì)點(diǎn),如圖所示。當(dāng)A、B之間的距離小于或等于3m時(shí),A、B之間存在大小為6N的相互作用的恒定斥力;當(dāng)A、B之間的距離大于3m時(shí),A、B之間無(wú)相互作用力,F(xiàn)將木板、A、B從圖示位置由靜止釋放,g取10m/s2,求:

(1)當(dāng)A、B之間的相互作用力剛剛等于零時(shí),A、B的速度.

(2)從開始到B從木板上滑落,小物體A的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南昆明三中高一上期期末物理卷(解析版)(文) 題型:選擇題

釣魚島群島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土,其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場(chǎng)。2013年12月16日12時(shí)我國(guó)派出海監(jiān)編隊(duì)到釣魚島海域護(hù)漁。如圖,中國(guó)海監(jiān)46船(甲)和中國(guó)海監(jiān)49船(乙),在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航。甲、乙兩船并排行駛,甲船上的船員看見釣魚島向東移,乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒(méi)有動(dòng)。如果以釣魚島為參照物,上述事實(shí)說(shuō)明( )

A.甲船向西運(yùn)動(dòng),乙船不動(dòng)

B.乙船向西運(yùn)動(dòng),甲船不動(dòng)

C.甲船向西運(yùn)動(dòng),乙船向東運(yùn)動(dòng)

D.甲、乙兩船以相等的速度都向西運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,位于原點(diǎn)O處的波源在t=0時(shí)刻,從平衡位置(在x軸上)開始沿y軸正方向做周期T=0.4s,振幅A=3cm的簡(jiǎn)諧振動(dòng),該波源產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,當(dāng)平衡位置坐標(biāo)為(6m,0)的質(zhì)點(diǎn)P剛開始振動(dòng)時(shí)波源剛好位于波谷。

(1)質(zhì)點(diǎn)P在開始振動(dòng)后的=2.5s內(nèi)通過(guò)的路程是多少?

(2)該簡(jiǎn)諧橫波的最大波速是多少?

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