從兩個(gè)等高的平臺(tái)上,分別以等大的速率拋出兩個(gè)完全相同的小球,甲球豎直上拋,乙球豎直下拋,若不計(jì)空氣阻力,則下列表述正確的是
A.拋出時(shí)兩球的動(dòng)量相同 |
B.落地時(shí)兩球的動(dòng)量不同 |
C.從拋出到落地的過程,兩球受到的沖量相同 |
D.從拋出到落地的過程,兩球受到的沖量不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)我國(guó)國(guó)防科技工業(yè)局在2012年7月30日宣布,“嫦娥三號(hào)”將于2013年下半年擇機(jī)發(fā)射。我國(guó)已成功發(fā)射了“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星,已知該衛(wèi)星在環(huán)月圓軌道繞行圈所用的時(shí)間為 ,月球半徑為 ,月球表面的重力加速度為.
(1)請(qǐng)推導(dǎo)出“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星離月球表面高度的表達(dá)式;
(2)地球和月球的半徑之比為、表面重力加速度之比為,試求地球和月球的密度之比.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
2012年4月30日4時(shí)50分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭首次采用“一箭雙星”的方式,成功發(fā)射兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自行研制開發(fā)的區(qū)域性有源三維衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)(CNSS),其空間端包括5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星,如圖甲所示, 為簡(jiǎn)便起見,認(rèn)為其中一顆衛(wèi)星軌道平面與地球赤道平面重合,繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示).已知地球表面重力加速度為g,地球的半徑R,該衛(wèi)星繞地球勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,求該衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
人類一直夢(mèng)想登上月球,將月球作為人類的第二個(gè)家園,F(xiàn)根據(jù)觀測(cè)已知月球的質(zhì)量為M,半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T,萬有引力常量為G。請(qǐng)你結(jié)合以上數(shù)據(jù)求下列各值:
(1)月球表面的重力加速度g月;
(2)月球的第一宇宙速度v;
(3)月球同步衛(wèi)星的軌道半徑r。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
一顆質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星到地心的距離為r,已知引力常量G、地球質(zhì)量M和地球半徑R,求:
(1)地球?qū)πl(wèi)星的萬有引力的大。
(2)衛(wèi)星的速度大;
(3)地球表面重力加速度(不考慮地球自轉(zhuǎn))。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體在運(yùn)動(dòng)過程中的加速度不為零,那么以下結(jié)論正確的是
A.物體的速度大小一定隨時(shí)間變化 |
B.物體的速度方向一定隨時(shí)間變化 |
C.物體的動(dòng)能一定隨時(shí)間變化 |
D.物體的動(dòng)量一定隨時(shí)間變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
靜止在湖面的小船上有兩個(gè)人分別向相反方向水平拋出質(zhì)量相同的小球,甲向左拋,乙向右拋,如圖所示。甲先拋,乙后拋,拋出后兩小球相對(duì)岸的速率相等,若不計(jì)水的阻力,則下列說法中正確的是( )
A.兩球拋出后,船往左以一定速度運(yùn)動(dòng),乙球受到的沖量大一些 |
B.兩球拋出后,船往右以一定速度運(yùn)動(dòng),甲球受到的沖量大一些 |
C.兩球拋出后,船的速度為零,甲球受到的沖量大一些 |
D.兩球拋出后,船的速度為零,兩球所受的沖量相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
人從高處跳下,為更好地保護(hù)身體,雙腳觸地,膝蓋彎曲讓身體重心繼續(xù)下降。著地過程這樣做,可以減。撸撸撸撸撸ㄌ钸x項(xiàng)前的字母)
A.人動(dòng)量變化的時(shí)間 | B.人受到的沖量 | C.人的動(dòng)量變化量 | D.人的動(dòng)量變化率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(4分)質(zhì)量分別為m1、m2的小球在一直線上做彈性碰撞,它們?cè)谂鲎睬昂蟮奈灰啤獣r(shí)間圖像如圖所示,若m1=1kg,m2的質(zhì)量等于多少?
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