如圖所示,在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球沿水平方向拋出,同時球被松開而自由下落P、Q兩球同時開始運(yùn)動,這個實(shí)驗?zāi)軌蛴^察到的現(xiàn)象
是:兩小球
同時
同時
落地,這個現(xiàn)象說明了
平拋運(yùn)動在豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
平拋運(yùn)動在豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
分析:P球沿水平方向拋出做平拋運(yùn)動,同時Q球被松開,自由下落做自由落體運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地,只能說明平拋豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.
解答:解:由于兩球同時運(yùn)動,P球做平拋運(yùn)動,Q球自由落體運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地,由于兩球同時落地,因此說明P、Q在豎直方向運(yùn)動規(guī)律是相同的,故根據(jù)實(shí)驗結(jié)果可知,平拋運(yùn)動在豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.
故答案為:同時,平拋運(yùn)動在豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
點(diǎn)評:本題屬于簡單基礎(chǔ)題目,實(shí)驗雖然簡單,但是很直觀的驗證了平拋運(yùn)動在豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球P沿水平方向彈出,同時球Q被松開,做自由落體運(yùn)動,觀察到兩球同時落地.改變小錘打擊的力度,即改變球P被彈出時的速度,兩球仍然同時落地.
(1)該實(shí)驗現(xiàn)象說明了P球在被彈出后
D
D

A.水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
B.水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C.豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
D.豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
(2)該實(shí)驗裝置的設(shè)計思想所體現(xiàn)的物理思維方法是:
等效思維
等效思維
.(選填“極限思維”或“等效思維”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?永嘉縣模擬)如圖所示,在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律時,用小錘打擊金屬片,金屬片把 P 球沿水平方向拋出,同時 Q 球被松開而自由下落,P、Q 兩球同時開始運(yùn)動,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗中,用小錘打擊彈性金屬片,A球被金屬片彈出做平拋運(yùn)動,同時B球做自由落體運(yùn)動.通過觀察發(fā)現(xiàn):A球在空中運(yùn)動的時間
 
B球在空中運(yùn)動的時間(選填“大于”、“等于”或“小于”);增大兩小球初始點(diǎn)到水平地面的高度,再進(jìn)行上述操作,通過觀察發(fā)現(xiàn):A球在空中運(yùn)動的時間
 
B球在空中運(yùn)動的時間(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?黑龍江模擬)如圖所示,在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片水平彈出P球,同時Q球被松開而自由下落,已知P、Q兩球體積相同,但P球質(zhì)量大于Q球質(zhì)量,不計空氣阻力,則( 。

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