【題目】如圖所示,一圓環(huán)以直徑AB為軸做勻速轉(zhuǎn)動,P、Q、R是環(huán)上的三點,則下列說法正確的是( )
A. 線速度的大小vP>vQ>vR
B. 向心加速度的大小aP=aQ=aR
C. 任意時刻P、Q、R三點的線速度方向均不同
D. 任意時刻P、Q、R三點向心加速度的方向相同
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【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上_____.
A.調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所示,某同學在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長L=2.5cm.g取10m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:
①根據(jù)水平位移,求出小球平拋運動的初速度v0=________.
②小球運動到b點的速度是_________s .
③從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是_______.
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【題目】如圖所示,豎直線MN左側(cè)存在水平向右的勻強電場,右側(cè)存在垂直紙面向外的勻強磁場其磁感應強度大小B=π×10-2T,在P點豎直下方, m處有一垂直于MN的足夠大的擋板,F(xiàn)將一重力不計、比荷=1×106C/kg的正電荷從P點由靜止釋放,經(jīng)過△t=1×10-4s,電荷以v0=1×104m/s的速度通過MN進入磁場。求:
(1)P點到MN的距離及勻強電場的電場強度E的大小;
(2)電荷打到擋板的位置到MN的距離;
(3)電荷從P點出發(fā)至運動到擋板所用的時間。
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【題目】鐵路轉(zhuǎn)彎處外軌應略高于內(nèi)軌,火車必須按規(guī)定的速度行駛,則轉(zhuǎn)彎時( )
A. 火車所需向心力沿水平方向指向彎道內(nèi)側(cè)
B. 彎道半徑越大,火車所需向心力越大
C. 火車的速度若小于規(guī)定速度,火車將做離心運動
D. 火車若要提速行駛,彎道的坡度應適當減小
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【題目】如圖所示,在xOy平面內(nèi)存在著磁感應強度大小為B的勻強磁場,第一、二、四象限內(nèi)的磁場方向垂直紙面向里,第三象限內(nèi)的磁場方向垂直紙面向外.P(﹣L,0)、Q(0,﹣L)為坐標軸上的兩個點.現(xiàn)有一電子從P點沿PQ方向射出,不計電子的重力,則( )
A.若電子從P點出發(fā)恰好經(jīng)原點O第一次射出磁場分界線,則電子運動的路程一定為
B.若電子從P點出發(fā)經(jīng)原點O到達Q點,則電子運動的路程一定為πL
C.若電子從P點出發(fā)經(jīng)原點O到達Q點,則電子運動的路程可能為2πL
D.若電子從P點出發(fā)經(jīng)原點O到達Q點,則nπL(n為任意正整數(shù))都有可能是電子運動的路程
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【題目】(1)在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從_________位置上由靜止?jié)L下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意調(diào)節(jié)斜槽使其末端_________ ,平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線.
C.測出曲線上某點的坐標x 、y ,用v0 = ______算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值。
D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實驗步驟的合理順序是___________(只排列序號即可)。
(2)如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=2.5cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=_____(用L、g表示),其值是_______(取g=10m/s2),小球在b點的速率是_________。
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【題目】在《探究功與物體速度變化的關系》實驗時,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑,實驗裝置如圖1所示.
(1)適當墊高木板是為了_____;
(2)通過打點計器的紙帶記錄小車的運動情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡比較均勻,通過紙帶求小車速度時,應使用紙帶______(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);
(3)關于實驗中的操作或分析,下列敘述正確的是______
A.實驗中所選用橡皮筋的規(guī)格要一致
B.實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.小車在橡皮筋的作用下保持無初速度彈出
D.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
(4)實驗中,甲、乙兩位同學的實驗操作均正確.甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了W﹣v圖,如圖2甲,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論.乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了W﹣v2圖,如圖2乙,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論.關于甲、乙兩位同學的分析,你的評價是__
A.甲的分析不正確,乙的分析正確 B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確 D.甲和乙的分析都不正確.
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【題目】如圖所示是一個由電池、電阻R、開關S與平行板電容器組成的串聯(lián)電路,開關S閉合。一帶電液滴懸浮在兩板間P點不動,下列說法正確的是()
A. 帶電液滴帶正電
B. 增大兩極板距離的過程中,電阻R中有從b到a的電流
C. 斷開S,減小兩極板正對面積的過程中,液滴將加速上升
D. 斷開S,減小兩極板距離過程中,液滴靜止不動
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【題目】小王同學欲對一臺小型電動機的性能進行研究,準備的實驗器材如下:
待測電動機M(額定電壓4.0V);
電流表A(內(nèi)阻約為0.2);
電壓表V(內(nèi)阻約為3000);
滑動變阻器R;
電池E(電動勢為6V,內(nèi)阻約0.5);
開關S 導線若干;
經(jīng)過正確操作得到電動機的U-I圖像(甲圖)。
(1)請你按實驗要求完成圖乙實物圖的連接_____。
(2)電動機在額定電壓條件下正常工作時,其輸人功率為_____W,輸出的機械功率為_____W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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