【題目】如圖(a)所示，平靜的水面上有兩個波源S1和S2，軟木塞靜止在液面上的P點，P點與兩波源的水平距離分別為m和m。在t=0時刻S1和S2同時開始振動，它們做簡諧運動的圖象分別如圖(b)和(c)所示，設豎直向上為正方向，兩列波在水面?zhèn)鞑ニ俣却笮∠嗟龋?/span>s時軟木塞開始振動，求：

(1)波速v和波長；

(2)兩列波傳到軟木塞后，軟木塞的振動方程。

【答案】(1)1m/s，0.4m；(2)cm

【解析】

(1)因兩列波波速相同，可知S2產(chǎn)生的波先傳播到P點，則兩列波的波速為

由兩列波的簡諧運動圖象可知，兩列波的周期均為

則兩列波的波長均為

(2)設兩列波都傳到P點開始生成合運動所需時間為，則有

設P點合振動方程為

S1、S2發(fā)出的兩列波到P點的波程差為，P點的合振動振幅為，則有

根據(jù)波的圖象可知，P點為振動加強點，則有

根據(jù)波源的起振情況可知

S1波源簡諧運動的圓頻率

P點合振動方程為

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板靜止于光滑水平面上,在其右端放上一個可視為質點的木塊，已知木塊的質量m=1kg，木板的質量M=3kg，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，設木塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，板長L=2 m，g取10 m/s2，問：

若木塊不能在木板上滑動，則對木板施加的拉力應該滿足什么條件?

若拉力為30N，則木塊滑離木板需要多少時間?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖所示的實驗裝置研究物塊的勻變速直線運動。所用交流電源頻率為50Hz。打點計時器打出的紙帶如圖所示圖中相鄰兩點間有4個點未畫出。物塊放在桌面上。請回答下列問題：

(1)實驗中，正確的措施是________。

A.打點計時器可以接在直流電源上

B.桌面必須是水平的

C.繩子與桌面必須平行

D.先接通電源再釋放物塊

(2)在打點計時器打出B點時，物塊的速度大小為________。保留兩位有效數(shù)字

(3)物塊的加速度大小為________。保留兩位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用粘性材料粘在一起的A、B兩物塊靜止于光滑水平面上，兩物塊的質量分別為kg、kg，當A、B之間產(chǎn)生拉力且大于0.6N時，A、B將會立刻分離不再有相互作用。從t=0時刻開始對物塊A施加一水平推力F1，同時對物塊B施加同一方向的水平拉力F2，使A、B從靜止開始運動，運動過程中F1、F2方向保持不變，F1、F2的大小隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示的直線。下列關于A、B兩物塊受力及運動情況的分析，正確的是（　�。�

A.t=2.0s時刻A、B之間作用力大小為0.6N

B.t=3.2s時刻A、B之間作用力為零

C.t=4.0s時刻A、B分離

D.t=4.0s時，A物塊的位移為10m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為0.3 kg的物體在水平面上做直線運動， 圖中的兩條直線表示物體受水平拉力和不受水平拉力兩種情形下的v－t圖象， g取10 m/s2, 則下列說法正確的是(　　)

A. 水平拉力大小可能等于0.3 N

B. 水平拉力大小一定等于0.1 N

C. 物體受到的摩擦力大小一定等于0.1 N

D. 物體受到的摩擦力大小可能等于0.2 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用金屬銣為陰極的光電管，觀測光電效應現(xiàn)象，實驗裝置示意如圖甲所示，實驗中測得銣的遏止電壓UC與入射光頻率ν之間的關系如圖乙所示，圖線與橫軸交點的橫坐標為5.15×1014Hz。已知普朗克常量h=6.63×10－34J·s。則下列說法中正確的是

A. 欲測遏止電壓，應選擇電源左端為正極

B. 當電源左端為正極時，滑動變阻器的滑片向右滑動，電流表的示數(shù)持續(xù)增大

C. 增大照射光的強度，產(chǎn)生的光電子的最大初動能一定增大

D. 如果實驗中入射光的頻率ν=7.00×1014Hz，則產(chǎn)生的光電子的最大初動能Ek=1.2×10－19J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖甲所示，在研究平拋運動時，改變兩球初位置的高度或改變鐵錘的敲擊力度，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地。該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后______。

A．水平方向的分運動是勻速直線運動

B．水平方向的分運動是勻加速直線運動

C．豎直方向的分運動是自由落體運動

D．豎直方向的分運動是勻速直線運動

(2)為進一步研究平拋運動水平方向的運動特點，采用圖乙裝置，描點畫出小球平拋運動的軌跡。

①下列說法不正確的是______。

A．斜槽軌道必須光滑

B．斜槽軌道末端切線必須水平

C．要用平滑曲線描出小球的運動軌跡

D．小球每次必須從斜槽上相同位置無初速度釋放

②描出小球平拋運動的軌跡如圖丙所示，O為拋出點，A、B為軌跡上的兩點，OA、AB豎直方向高度分別為y1、y2，按照自由落體規(guī)律，若y1：y2=______，則OA、AB段時間間隔相等；在誤差允許的范圍內(nèi)，若x1=x2，則說明小球在水平方向上的分運動是勻速直線運動。

(3)如果平拋運動的軌跡是一條拋物線，那么軌跡上任意一點的y坐標與x坐標理論上應滿足y=ax2，已知初速度為v0，重力加速度為g，則關系式中的a等于______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一攝像機電池，無法從標簽上看清其電動勢等數(shù)據(jù)，現(xiàn)進行如下實驗操作。

（1）選取多用電表的直流電壓10V擋，將兩表筆直接接到攝像機電池的兩極，其中黑表筆接的是電池的________（填“正極”或“負極”），指針偏轉情況如圖，電池的電動勢大約為_________V。

（2）現(xiàn)要更加準確地測量其電動勢和內(nèi)阻，除量程0.6A的電流表，滑動變阻器，開關，導線外，可供使用的實驗器材還有：

A.電壓表（量程）

B.電壓表（量程）

C.定值電阻

D.定值電阻

為使實驗結果更加準確，電壓表應選_______，定值電阻應選_______（選填選項前的字母序號），在方框內(nèi)畫岀實驗電路圖______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學所在的實驗小組利用如圖1（甲）所示的實驗裝置探究“加速度與力、質量的關系”，打點計時器使用的交流電頻率f＝50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

（1）在實驗前必須平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調(diào)節(jié)，直到輕推小車，小車做_____運動；

（2）圖1（乙）是某同學在探究“小車加速度a與力F的關系”實驗中正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出。根據(jù)紙帶可求出計時器打B點時小車的速度大小為_____m/s，小車的加速度大小為_____m/s2；（結果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）在題（2）實驗中，經(jīng)過多次實驗，根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a﹣F關系圖象如圖2所示。此圖象的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 _________。

A．軌道保持了水平狀態(tài)

B．小車與軌道之間存在摩擦

C．所用小車的質量太大

D．所掛砂及砂桶的總質量太大

（4）某同學在利用裝置甲探究“小車加速度a與小車質量M”的關系中，某次實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示。根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖3中描點并作出a﹣圖象，（___）從a﹣圖象求得合外力大小為_____N（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。

a/ms﹣2

1.0

0.9

0.5

0.3

0.2

/kg﹣1

4.0

3.6

2.0

1.2

0.8

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