15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.放射性元素的半衰期是指大量該元素的原子核中有半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時(shí)間
B.${\;}_{92}^{238}$U(鈾)衰變?yōu)?{\;}_{91}^{234}$Pa(鏷)要經(jīng)過(guò)1次α衰變和2次β衰變
C.在原子核中,平均結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固
D.氫原子從能級(jí)3躍遷到能級(jí)2輻射出的光子的波長(zhǎng)大于從能級(jí)2躍遷到能級(jí)1輻射出的光子的波長(zhǎng)
E.紫外線照射到金屬鋅板表面時(shí)能夠產(chǎn)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí),從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大

分析 放射性元素的半衰期是指大量該元素的原子核中有半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時(shí)間,原子核經(jīng)過(guò)一次α衰變,電荷數(shù)減小2,質(zhì)量數(shù)減小4,經(jīng)過(guò)一次β衰變后電荷數(shù)增加1,質(zhì)量數(shù)不變;平均結(jié)合能反應(yīng)原子核的穩(wěn)定的程度;根據(jù)波爾理論分析躍遷;光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān).

解答 解:A、放射性元素的半衰期是指大量該元素的原子核中有半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時(shí)間,故A正確;
B、經(jīng)過(guò)1次α衰變和1次β衰變后,則質(zhì)量數(shù)減小4,而中子減小1,因此${\;}_{92}^{238}$U(鈾)衰變?yōu)?{\;}_{91}^{234}$Pa(鏷)要經(jīng)過(guò)1次α衰變和1次β衰變,故B錯(cuò)誤;
C、平均結(jié)合能反應(yīng)原子核的穩(wěn)定的程度,在原子核中,平均結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固,故C正確;
D、從能級(jí)3躍遷到能級(jí)2輻射出的光子的能量小于從能級(jí)2躍遷到能級(jí)1輻射出的光子的能量,根據(jù)波長(zhǎng)與頻率成反比,則從能級(jí)3躍遷到能級(jí)2輻射出的光子的波長(zhǎng)大于從能級(jí)2躍遷到能級(jí)1輻射出的光子的波長(zhǎng).故D正確;
E、根據(jù)光電效應(yīng)方程可知光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān),所以,增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí),從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能不變.故E錯(cuò)誤.
故選:ACD

點(diǎn)評(píng) 本題考查了半衰期、衰變的實(shí)質(zhì)、能級(jí)的躍遷和光電效應(yīng)等知識(shí)點(diǎn),比較簡(jiǎn)單,只有對(duì)教材熟悉,就能輕松解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.彩虹產(chǎn)生的原因是光的色散,如圖所示為太陽(yáng)光射到空氣中小水珠時(shí)的部分光路圖,其中a、b為兩種單色光,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.a、b光在水珠中傳播的波長(zhǎng)都比各自在真空中傳播的波長(zhǎng)要長(zhǎng)
B.水珠對(duì)a光的折射率大于對(duì)b光的折射率
C.用同一雙縫干涉儀做光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn),a光條紋間距大于b光條紋間距
D.在水珠中a光的傳播速度小于b光的傳播速度
E.a、b光在同一介質(zhì)中,以相同的入射角由介質(zhì)射向空氣,若b光能夠發(fā)生全反射,則a光也一定能夠發(fā)生全反射

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各圖中,磁場(chǎng)方向、電荷的速度方向和受力方向之間的關(guān)系正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.將一個(gè)小球斜向上拋出,小球在空中依次飛過(guò)三個(gè)完全相同的窗戶1、2、3.圖中曲線為小球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡.若不計(jì)空氣阻力的影響,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.小球通過(guò)第1個(gè)窗戶重力做的功最大
B.小球通過(guò)第1個(gè)窗戶所用的時(shí)間最短
C.小球通過(guò)第3個(gè)窗戶重力的平均功率最小
D.小球通過(guò)第3個(gè)窗戶的平均速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.某研究小組的同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量一新材料制成的均勻圓柱體的電阻率.同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并分工進(jìn)行了以下測(cè)量:
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑,如圖甲所示,可知其直徑為6.870mm;用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度,如圖乙所示,可知其長(zhǎng)度為50.15 mm;用多用電表的電阻“×10”檔,按正確的操作步驟測(cè)量此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖丙所示,則該電阻的阻值約為200Ω.
(2)該小組同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱體電阻R
電流表A(量程0~15mA,內(nèi)阻RA=20Ω)10
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約2kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約10kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R0(阻值范圍0~50Ω,允許通過(guò)的最大電流2.0)
開關(guān)S、導(dǎo)線若干.要求便于調(diào)節(jié)且測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,完成如圖丁框中的電路圖,注明將所選的電壓表(器材符號(hào))

(3)如果實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,并測(cè)出該棒的長(zhǎng)度為L(zhǎng)、直徑為d,則該材料的電阻率的真實(shí)值ρ=$\frac{Uπsjno6wk^{2}}{4Il}-\frac{{R}_{A}πylwehbf^{2}}{4l}$(用測(cè)出的物理量的符號(hào)表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,豎直輕質(zhì)懸線上端固定,下端與均質(zhì)硬棒AB中點(diǎn)連接,棒長(zhǎng)為線長(zhǎng)的二倍.棒的A端用鉸鏈墻上,棒處于水平狀態(tài).改變懸線的長(zhǎng)度,使線與棒的連接點(diǎn)逐漸右移,并保持棒仍處于水平狀態(tài).則懸線拉力( 。
A.先增大后減小B.先減小后增大C.逐漸增大D.逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在科學(xué)的發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了卓越的貢獻(xiàn),下列符合事實(shí)的是( 。
A.亞里士多德認(rèn)為輕重物體下落得一樣快
B.開普勒提出了太陽(yáng)系行星運(yùn)行的三個(gè)規(guī)律
C.伽利略提出了萬(wàn)有引力定律
D.牛頓首先測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某位同學(xué)為了研究超重和失重現(xiàn)象.將質(zhì)量為2kg的重物帶上電梯,并將它放在電梯中的壓力傳感器上.如圖所示,是電梯由靜止開始運(yùn)動(dòng),測(cè)得重物對(duì)傳感器的壓力F隨時(shí)間t變化的圖象.設(shè)電梯在第1s末、第3s末和第8s末的速度大小分別為t1、v3,和v8,g取10m,/s2.那么,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電梯在加速下降,且vl<v3<v8
B.電梯在減速上升,且v1>v3>v8
C.重物在第2s內(nèi)和在第9s內(nèi)合外力做的功之比為2:l
D.重物在第1s內(nèi)和第9s內(nèi)的動(dòng)能變化量大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖1,“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來(lái)連接彈簧測(cè)量力計(jì)).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.

(1)在實(shí)驗(yàn)中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒(méi)有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?不變(選填“變”或“不變”);
(2)如,2所示是甲、乙兩名同學(xué)在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果.若按實(shí)驗(yàn)中要求的符號(hào)表示各個(gè)力,則可判定其中甲(填甲或乙)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的;
(3)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是AD.
A.彈簧秤的拉力方向必須與木板平行
B.彈簧秤外殼與木板間摩擦力會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比細(xì)繩的拉力大
D.兩次拉細(xì)繩,需將細(xì)繩結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同.

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