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【題目】下列物理量是標量的

A．路程 B．速度 C．加速度 D．彈力

【答案】A

【解析】

試題分析：速度、加速度和彈力都是既有大小又有方向的矢量．路程只有大小，沒有方向，是標量，故A正確．故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電場線的說法正確的是

A. 電場中任何兩條電場線都可以相交

B. 沿電場線的方向，電場強度逐漸減小

C. 電場線越密的地方電場強度越大

D. 電場線一定與帶電粒子在電場中的運動軌跡重合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數如下表所示（每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同），則由表分析可知

實驗次數

小木塊的運動狀態(tài)

彈簧測力計讀數（N）

1

靜止

0．3

2

靜止

0．5

3

直線加速

0．6

4

勻速直線

0．4

5

直線減速

0．2

A. 木塊受到的最大摩擦力為0．6 N

B. 木塊受到的最大靜摩擦力可能為0．5 N

C. 在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D. 在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小各不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列符合物理學史實的是（ ）

A. 亞里士多德認為重的物體與輕的物體下落一樣快

B. 伽利略認為力不是維持物體運動的原因

C. 牛頓通過實驗準確地測出了引力常量G的數值

D. 卡文迪許發(fā)現了萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展的過程中，有許多偉大的科學家做出了突出貢獻，關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是

A．伽利略通過“理想實驗”得出結論：運動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去

B．德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數據進行多年研究，得出了萬有引力定律

C．牛頓發(fā)現了萬有引力定律，卡文迪許通過實驗測出了引力常量

D．古希臘學者亞里士多德認為物體下落快慢由它們的重量決定，牛頓利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應用物理知識分析生活中的常見現象，可以使物理學習更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物體，由靜止開始豎直向上運動，直至將物體拋出。對此現象分析正確的是

A. 手托物體向上運動的過程中，物體始終處于超重狀態(tài)

B. 手托物體向上運動的過程中，物體始終處于失重狀態(tài)

C. 在物體離開手的瞬間，物體的加速度大于重力加速度

D. 在物體離開手的瞬間，手的加速度大于重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 （填正確答案標號。選對1個給3分，選對2個給4分，選對3個給6分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。

A．太陽輻射的能量主要來源于核聚變

B．β衰變所釋放的電子是原子核內的中子轉化成質子時產生的

C．X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出來的

D．比結合能越大表示原子核中核子結合得越松散，原子核越不穩(wěn)定

E．放射性元素的半衰期不隨溫度和壓強的變化而變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關于物理學史的說法正確的是（ ）

A. 卡文迪許利用扭秤實驗得出萬有引力與距離平方成反比的規(guī)律

B. 奧斯特通過實驗發(fā)現變化的磁場能在其周圍產生電場

C. 牛頓猜想自由落體運動的速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證

D. 法拉第首先引入“場”的概念用來研究電和磁現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于慣性的大小，下列說法中正確的是（ ）

A. 高速運動的物體不容易讓它停下來，所以物體運動速度越大，慣性越大

B. 用相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以推動的物體慣性大

C. 兩個物體只要質量相同，那么慣性大小就一定相同

D. 在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小

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同步練習冊答案