n個完全相同的木塊并列地放在水平地面上，如圖所示。已知木塊質(zhì)量為m，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ。當(dāng)木塊1受到水平力F的作用向前做勻加速運動時，木塊3對木塊4的作用力大小為             

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


若已知物體運動初速度v0的方向及該物體受到的恒定合外力F的方向，圖中可能的軌跡是


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如圖所示，質(zhì)量為m的物體受到推力F作用，沿水平方向做勻速直線運動，已知推力F與水平面的夾角為θ，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體所受的摩擦力大小為(　　)

A．Fsinθ                                B．μmg

C．μF                                   D．μ(mg＋Fsinθ)

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科目：高中物理 來源： 題型：


某黃色小車倒車時撞上停在車位內(nèi)的紅色小車，結(jié)果黃色小車嚴(yán)重變形，紅色小車只是輕微損傷。下列判斷中正確的是(       )。

A.兩車受到的撞擊力一樣大

B.黃色小車是運動的，受到的撞擊力大

C.紅色小車是靜止的，受到的撞擊力大

D.條件不足，無法比較兩車受到撞擊力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時彈簧伸長量為L.現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體，系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L，斜面傾角為30°，如圖所示．則物體所受摩擦力(　　)

A．等于零

B．大小為mg，方向沿斜面向下

C．大小為mg，方向沿斜面向上

D．大小為mg，方向沿斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)物理學(xué)史的說法中正確的是

A．奧斯特從實驗中發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B．勞倫斯通過大量的實驗歸納總結(jié)出電磁感應(yīng)的規(guī)律

C．焦耳發(fā)明了能在實驗室中產(chǎn)生高能粒子的回旋加速器

D．法拉第通過實驗最先得到了電流通過電阻產(chǎn)生熱量的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實驗裝置探究螺線管線圈中感應(yīng)電流的方向。（1）由于粗心該小組完成表格時漏掉了一部分（見表格），發(fā)現(xiàn)后又重做了這部分：將磁鐵S極向下從螺線管上方豎直插入過程，發(fā)現(xiàn)電流計指針向右偏轉(zhuǎn)（已知電流從右接線柱流入電流計時，其指針向右偏轉(zhuǎn)），則①填         ，②填         。

B原方向

I感方向（俯視）

B感方向

N極插入

向下

增大

逆時針

向上

S極插入

向上

增大

①

②

N極抽出

向下

減小

順時針

向下

S極抽出

向上

減小

逆時針

向上

（2）由實驗可得磁通量變化、原磁場B原方向、感應(yīng)電流的磁場B感方向三者之間的關(guān)系：                                        。

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如圖，一輕質(zhì)三角形支架可繞水平固定轉(zhuǎn)軸O自由轉(zhuǎn)動，在另二個頂角A、B各固定一個小球（可視為質(zhì)點），且在豎直平面內(nèi)平衡，此時BO與水平地面成300角。已知AO⊥BO，∠ABO=370，A球質(zhì)量為2kg。則B球質(zhì)量為                        （     ）

（A）kg        （B）kg        （C）kg        （D）kg 

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如圖甲，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度與繩子對貨物豎直向上的拉力之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。由圖可以判斷： （    ） 

（A）圖線與縱軸的交點M的值      （B）圖線與橫軸的交點N的值

（C）圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m        （D）圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

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