【題目】如圖所示，豎直正對(duì)的平行板電容器帶等量異種電荷，帶正電的右板與靜電計(jì)相連，左板接地。假設(shè)兩極板所帶的電荷量不變，電場(chǎng)中P點(diǎn)固定一帶正電的點(diǎn)電荷，下列說(shuō)法正確的是

A.若僅將左板上移少許，則靜電計(jì)指針偏角變小

B.若僅將左板右移少許，則靜電計(jì)指針偏角變小

C.若僅將左板上移少許，則P點(diǎn)電勢(shì)升高

D.若僅將左板右移少許，則P的點(diǎn)電荷電勢(shì)能增大

【答案】BC

【解析】

A.兩極板所帶的電荷量不變，若僅將左板上移少許，根據(jù)可知，電容C減小，由可知，U增大，所以靜電計(jì)指針偏角θ增大，故A錯(cuò)誤；

B.若僅將左板右移少許，d減小，可知，電容C增大，由可知，U減小，由則靜電計(jì)指針偏角θ變小，故B正確；

C.若僅將左板上移少許，根據(jù)可知，電容C減小，由可知，U增大，由可知，E增大；左極板接地，由沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低可知P點(diǎn)的電勢(shì)為正，根據(jù)可得，P點(diǎn)電勢(shì)升高，故C正確；

D.若僅將左板右移少許，兩極板所帶的電荷量不變，則E不變，根據(jù)可得，P點(diǎn)電勢(shì)減小，則由可得P的點(diǎn)電荷電勢(shì)能減小，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在天花板下用細(xì)線懸掛一個(gè)閉合金屬圓環(huán)，圓環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)。上半圓環(huán)處在垂直于環(huán)面的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，規(guī)定垂直于紙面向外的方向?yàn)榇艌?chǎng)的正方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示。t=0時(shí)刻，懸線的拉力為F。CD為圓環(huán)的直徑，CD=d，圓環(huán)的電阻為R。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.時(shí)刻，圓環(huán)中有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

B.時(shí)刻，C點(diǎn)的電勢(shì)低于D點(diǎn)

C.懸線拉力的大小不超過(guò)

D.0~T時(shí)間內(nèi)，圓環(huán)產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】直流電路如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電源的（　�。�

A. 總功率一定增大

B. 效率一定增大

C. 內(nèi)部損耗功率一定減小

D. 輸出功率一定先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)完全相同的鋼瓶，甲裝有3L的液體和1L、6個(gè)大氣壓的高壓氣體，乙內(nèi)有1個(gè)大氣壓的4L氣體：現(xiàn)將甲瓶倒置按如圖所示連接，將甲瓶?jī)?nèi)液體緩慢壓裝到乙瓶中（不計(jì)連接管道的長(zhǎng)度和體積以及液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)）。

(1)試分析在壓裝過(guò)程中隨著甲瓶?jī)?nèi)液體減少，甲瓶?jī)?nèi)部氣體壓強(qiáng)如何變化，試用分子動(dòng)理論做出解釋?zhuān)?/span>

(2)甲瓶最多可向乙瓶?jī)?nèi)壓裝多少液體？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使質(zhì)量為m＝200 g的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示．O為紙帶下落的起始點(diǎn)，A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T＝0.02 s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g＝9.8 m/s2，那么

（1）計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度時(shí)，甲同學(xué)用v＝2gxOB，乙同學(xué)用vB＝.其中所選擇方法正確的是______（填“甲”或“乙”）同學(xué)．

（2）同學(xué)丙想根據(jù)紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)一步計(jì)算重物和紙帶下落過(guò)程中所受的阻力，為此他計(jì)算出紙帶下落的加速度為________m/s2，從而計(jì)算出阻力Ff＝________N.

（3）若同學(xué)丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點(diǎn)之后的紙帶能否實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的？______.（填“能”或“不能”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移--時(shí)間圖象如圖中圖線A、B所示，其中圖線B是拋物線的一部分且頂點(diǎn)在原點(diǎn)O。在0~4s時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是

A.乙所受的合力不變

B.t=4s時(shí)，甲、乙相距最遠(yuǎn)

C.t=2s時(shí)，甲、乙的速度相同

D.甲的平均速度大于乙的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成績(jī)，于2016年1月啟動(dòng)了火星探測(cè)計(jì)劃�；鹦琴|(zhì)量比地球質(zhì)量小，假設(shè)將來(lái)人類(lèi)登上火星考察后，乘坐宇宙飛船離開(kāi)火星時(shí)，經(jīng)歷了如圖所示的變軌過(guò)程：先將衛(wèi)星發(fā)射至圓形軌道Ⅰ，穩(wěn)定后經(jīng)短時(shí)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道Ⅱ運(yùn)行，穩(wěn)定后經(jīng)再次短時(shí)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道Ⅲ運(yùn)行，軌道Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相切于P點(diǎn)，Q為軌道Ⅱ上離火星最遠(yuǎn)的點(diǎn)（如圖）。則當(dāng)飛船正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法正確的是：

A.飛船以相同的軌道半徑繞火星和繞地球運(yùn)動(dòng)，其周期相同

B.飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度小于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度

C.飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大于經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度大小

D.飛船在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)度L=2m的水平軌道AB與傾角θ=37°的光滑固定傾斜軌道CD間用一段半徑R=1m的光滑圓弧形軌道BC平滑連接（相切），并在傾斜軌道頂端D處固定一塊垂直于軌道的擋板�，F(xiàn)使一個(gè)質(zhì)量m=0.8kg的小滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)）在水平向右的恒力F作用下，從水平軌道左端A由靜止開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng)，已知小滑塊與軌道AB段間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.25，滑塊到達(dá)D點(diǎn)與擋板發(fā)生碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失。第一次與擋板碰撞后，小滑塊沿軌道回到水平軌道AB的中點(diǎn)時(shí)速度恰好為零。取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2。求：

（1）該水平恒力的大小F；

（2）小滑塊第一次與擋板碰撞前瞬間的速度大小υ以及小滑塊與擋板碰撞前瞬間的最小速度υmin（結(jié)果可保留根號(hào)）；

（3）小滑塊與擋板第三次碰撞后返回水平軌道向左運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)位置到B點(diǎn)的距離x以及小滑塊在水平軌道AB段運(yùn)動(dòng)的總路程s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為0.1kg的木桶內(nèi)盛水0.4kg，用50cm的繩子系住桶，并使它在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。如果通過(guò)最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)的速度大小分別為9m/s和10m/s，分別求在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)水對(duì)桶底的壓力FN1和FN2。(取g＝10m/s2)

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