【題目】物體通常呈電中性，這是因為(　　)

A. 物體沒有電荷 B. 物體的正負電荷一樣多

C. 物體很容易失去電荷 D. 以上說法都不正確

【答案】B

【解析】物體通常呈電中性，即物體不帶電，這是由于物體所帶正負電荷一樣多，物體對外不顯電性造成的；故B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律。

（1）供實驗選擇的重物有以下四個，應(yīng)選擇

A．質(zhì)量為10g 的砝碼

B．質(zhì)量為50g 的塑料球

C．質(zhì)量為200g 的木球

D．質(zhì)量為200g 的鐵球

（2）安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示。紙帶的 端（選填“左”或“右’）與重物相連。

（3）上圖中O 點為打點起始點，且速度為零。選取紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E、F、G 作為計數(shù)點，為驗證重物對應(yīng)O 點和F 點機械能是否相等，并使數(shù)據(jù)處理簡便，應(yīng)測量O、F 兩點間的距離h1和________兩點間的距離h2

（4）已知重物質(zhì)量為m，計時器打點周期為T，從O 點到F 點的過程中重物動能的增加量ΔEk= （用本題所給字母表示）。

（5）某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能，于是深入研究阻力對本實驗的影響。他測出各計數(shù)點到起始點O 的距離h，并計算出各計數(shù)點的速度v，用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2--h 圖線，如圖所示。已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9．8m/s2，由圖線求得重物下落時受到阻力與所受重力的百分比為 %（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中

（1）測得擺線長101cm，擺球直徑為2．00cm，單擺做50次全振動所經(jīng)歷的時間為101．5s，則當?shù)氐闹亓铀俣戎礸= m／s2（ π=3．14 保留3位有效數(shù)字）．

（2）如果測得g值偏大，可能的原因是（ ）

A．測擺線長時擺線拉得過緊。

B．擺線上端懸點未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。

C．開始計時時，秒表過遲按下

D．實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次

E．漏測了小球的半徑，把擺線長直接當作擺長進行計算。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中的物體，可以看作質(zhì)點的是（ ）

A. 研究地球的自轉(zhuǎn)

B. 研究一列火車的進站時間

C. 研究直升飛機上螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況

D. 研究一列火車從昆明開往麗江的運行時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】吹鼓的氣球和頭發(fā)摩擦后，能夠吸引空易拉罐，這個現(xiàn)象說明(　　)

A. 空易拉罐帶正電 B. 空易拉罐帶負電

C. 氣球帶了電 D. 氣球不帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只排球在A點被豎直拋出，此時動能為20 J，上升到最大高度后，又回到A點，動能變?yōu)?/span>12 J，假設(shè)排球在整個運動過程中受到的阻力大小恒定，A點為零勢能點，則在整個運動過程中，排球的動能變?yōu)?/span>10 J時，其重力勢能的可能值為________、_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 線圈放在磁場中就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流

B. 閉合線圈放在勻強磁場中做切割磁感線運動時，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流

C. 感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原來磁場的磁通量的變化

D. 感應(yīng)電流的磁場總是與原磁場方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做平拋運動須滿足的條件是（ ）

①有拋出的初速度

②具有水平方向的拋出速度

③只受豎直方向的重力作用

④只受拋出方向的力的作用

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下面所說的物體運動情況中，不可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 物體在某時刻運動速度很大，而加速度為零

B. 物體在某時刻運動速度很小，而加速度可能很大

C. 作勻減速直線運動的物體，加速度方向與運動方向相同

D. 運動的物體在某時刻速度為零，而其加速度可能不為零

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