如圖所示的電路為歐姆表原理圖,電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.5 V,G為電流表,滿(mǎn)偏電流為200 μA。當(dāng)調(diào)好零后,在兩表筆間接一被測(cè)電阻Rx時(shí),電流表G的指針示數(shù)為50 μA,那么Rx的值是( )
A.7.5 kΩ
B.22.5 kΩ
C.15 kΩ
D.30 kΩ
B
解析試題分析: 由滿(mǎn)偏電流求歐姆表的內(nèi)阻:R內(nèi)==7500Ω
連入電阻后,由I=;解得RX=22.5KΩ,故選B
考點(diǎn):用多用電表測(cè)電阻.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
完成下列核反應(yīng)方程,并注明核反應(yīng)類(lèi)型.
_________,屬__________類(lèi)型;
_________,屬__________類(lèi)型;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在如圖所示的U-I圖象中,直線(xiàn)Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線(xiàn)Ⅱ?yàn)槟骋浑娮鑂的伏安特性曲線(xiàn)。用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路。則
A.電源的電動(dòng)勢(shì)為3V |
B.電源的內(nèi)阻為2 |
C.電阻R的阻值為0.5 |
D.電路消耗的總功率為6W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,用該裝置研究小車(chē)加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.先釋放小車(chē),再接通電源 |
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接電源直流輸出端 |
C.牽引小車(chē)的細(xì)繩應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行 |
D.在增加小車(chē)質(zhì)量的同時(shí),增大木板的傾角 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
某物理興趣小組學(xué)習(xí)了如何使用多用電表測(cè)金屬導(dǎo)體的電阻后,親自動(dòng)手測(cè)量一根金屬絲的電阻,他們選擇了×10Ω倍率,并用正確的操作方法測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大。為了得到更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),請(qǐng)你在以下操作中選擇必要的步驟,排出合理的順序是
①旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)至歐姆 “×1Ω” 擋。②旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)至歐姆 “×100Ω” 擋。③旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)至“OFF” 擋,并拔出兩表筆。④將兩表筆分別連接到金屬絲的兩端,讀出阻值后,斷開(kāi)兩表筆。⑤將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)上歐姆擋的零刻度,斷開(kāi)兩表筆。
A.①④③ | B.①⑤④③ | C.②④③ | D.②⑤④③ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
以下是物理學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置或儀器,由圖可知這四個(gè)實(shí)驗(yàn)或儀器相同的物理思想方法是( )
A.放大的思想方法 | B.猜想的思想方法 |
C.控制變量的方法 | D.極限的思想方法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
(3分)在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出a—F關(guān)系的點(diǎn)跡,如下圖所示。經(jīng)過(guò)分析,發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)跡存在一些問(wèn)題,產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因可能是( )
A.軌道與水平方向夾角太大 |
B.軌道保持了水平狀態(tài),沒(méi)有平衡摩擦力 |
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲趨勢(shì) |
D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大,造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲趨勢(shì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
(10分)為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”, 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的交流電源頻率為f=50Hz。
⑴完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車(chē)所受的阻力:小吊盤(pán)中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車(chē),直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列 的點(diǎn);
②按住小車(chē),在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車(chē)中放入砝碼;
③打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車(chē),獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車(chē)中砝碼的質(zhì)量m;
④按住小車(chē),改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③;
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,…,求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a;
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出-m關(guān)系圖線(xiàn)。
⑵完成下列填空:
①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車(chē)所受的拉力近似不變,小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿(mǎn)足的條件是 ;
②下圖為用米尺測(cè)量某一紙帶的情況,a可用s1、s3和f表示為a= ,由圖可讀出s1、s2、s3,其中s1= cm,代入各數(shù)據(jù),便可求得加速度的大。
③下圖為所得實(shí)驗(yàn)圖線(xiàn)的示意圖,設(shè)圖中直線(xiàn)的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車(chē)受到的拉力為 ,小車(chē)的質(zhì)量為 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器,其中 的實(shí)驗(yàn)誤差較小,兩者都是使用 (填直流/交流)電源,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓應(yīng)低于 V。
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