利用現(xiàn)代信息技術進行的實驗叫做DIS實驗，DIS由傳感器、________和________組成．如圖所示為“用DIS測變速直線運動的瞬時速度”實驗的裝置圖，圖中①所示的器材為：（    ）
A．位移傳感器．B．速度傳感器．
C．時間傳感器．D．光電門傳感器．
DIS由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機組成。圖中①所示的器材為：光電門傳感器，選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，當小車質量一定時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出加速度a與作用力F的圖線如圖所示。

小題1:圖線未過坐標原點，原因是：_______________________________
小題2:圖線出現(xiàn)彎曲，原因是：________________________________  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）一小球沿光滑斜面向下運動，用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示，選小球的五個連續(xù)位置A、B、C、D、E進行測量，測得距離s1、s2、s3、s4的數(shù)據(jù)如表格所示。


⑴小球沿斜面下滑的加速度的大小為            m/s2。
⑵根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出小球在位置A的速度VA=       m/s。
⑶根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出斜面的傾角θ=        。（重力加速度g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，該螺旋測微器的讀數(shù)為         。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上：_____________
A．拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶
B．將打點計時器固定在平板上,并接好電路
C．把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當?shù)你^碼
D．斷開電源,取下紙帶
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
F.換上新的紙帶,再重復做三次

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做利用電磁打點計時器測定勻加速直線運動加速度的實驗時，打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上。某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，如圖甲所示。從每個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖乙所示，由此可以得到表示v-t關系的圖像，從而求出加速度的大小。
小題1:請你在圖乙中用最簡潔的方法作出能表示v-t關系的圖像，并指出哪個軸相當于v軸。答：___________________。
小題2:若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，則可求出加速度的大小為________ m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示（每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同）,則由下表分析可知 （     ）
實驗次數(shù)
小木塊的運動狀態(tài)
彈簧測力計讀數(shù)（N）
1
靜止
0.3
2
靜止
0.5
3
直線加速
0.6
4
勻速直線
0.4
5
直線減速
0.2
A.木塊受到的最大摩擦力為0.6 N    
B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5 N
C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有四次是可能相同的
D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題


小題1:若有一個10分度的游標卡尺的測量讀數(shù)為1.13cm，由此可知此測量儀器游標上的第0、1、2、3、……條刻度線中的第     條刻度線與主尺上表示       mm處的刻度線對齊。

小題2:在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為某一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s，則打下C點時小車的速度為        m/s，小車運動的加速度a=        m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用螺旋測微器測量一薄板的厚度，其示數(shù)如圖1所示，該薄板厚度的測量值為    mm；用20分度的游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑，結果如圖2所示，則玻璃管內(nèi)徑的測量值為____cm。

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