【題目】我們?cè)谥袑W(xué)階段的物理知識(shí)中，接觸并學(xué)習(xí)了很多思想方法，這些方法對(duì)于提高解決實(shí)際問(wèn)題 的能力具有很重要的意義。下列關(guān)于思想方法的敘述正確的是

A. 理想化模型是對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理想化處理，即突出主要因素，忽略次要因素——物理學(xué)學(xué)習(xí)中 懂得忽略什么跟懂得重視什么同等重要，質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、位移等均是理想化模型

B. 分力、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C. 用兩個(gè)（或多個(gè)）物理量通過(guò)比值的方法去定義一個(gè)新的物理量，即為比值定義法。電動(dòng)勢(shì)，電容 ,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng) 等都是采用比值法定義的

D. 根據(jù)加速度定義式a =，當(dāng)t非常小時(shí)， 就可以表本物體在時(shí)刻的瞬時(shí)加速度，該定義應(yīng)用了賦值的思想方法

【答案】B

【解析】A、理想化模型是抓主要因素，忽略次要因素得到的，質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是理想化模型，但是位移不是，A錯(cuò)誤；

B、重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想，B正確；

C、用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如電動(dòng)勢(shì)，電容，場(chǎng)強(qiáng)不是采用比值法定義的．C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)速度定義式a =，當(dāng)△t非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了數(shù)學(xué)極限思想，D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列橫波在x軸上傳播，在t1＝0時(shí)刻波形如圖中實(shí)線所示，t2＝0.05 s時(shí)刻波形如圖中虛線所示．求：

（1）這列波的振幅和波長(zhǎng)；
（2）這列波的最小波速的大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】商場(chǎng)工作人員推著質(zhì)量m=20kg的貨箱沿水平地面滑行。若用力F1=100N沿水平方向推貨箱，貨箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)改用F2=120N水平推力把貨箱從靜止開(kāi)始推動(dòng)。（g取10m/s2）。

（1）求貨箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）F2作用在貨箱上時(shí)，求貨箱運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�

（3）在F2作用下，貨箱運(yùn)動(dòng)4.0s時(shí)撤掉推力，求貨箱從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的總位移大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)闪袡M波在x軸上沿相反方向傳播，如圖所示，傳播速度v＝6 m/s，兩列波的頻率都是f＝30 Hz，在t＝0時(shí)，這兩列波分別從左和右剛剛傳到S1和S2處，使S1和S2都開(kāi)始向上做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，S1的振幅為2 cm，S2的振幅也為2 cm，已知質(zhì)點(diǎn)A與S1、S2的距離分別是S1A＝2.25 m，S2A＝4.25 m。

（1）判斷在兩波到達(dá)A點(diǎn)后A點(diǎn)的振動(dòng)情況。
（2）若A點(diǎn)發(fā)生振動(dòng)，求其在 s內(nèi)通過(guò)的路程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，在彈簧測(cè)力計(jì)的指針下輕放一個(gè)小紙團(tuán)，它只能被指針向左推動(dòng)。用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大。下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前，摩擦力逐漸增大

B. 當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時(shí)木塊開(kāi)始移動(dòng)，此時(shí)拉力會(huì)突然變小

C. 該實(shí)驗(yàn)裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小

D. 木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前，拉力小于摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1966年，在地球的上空完成了用動(dòng)力學(xué)方法測(cè)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用雙子星號(hào)宇宙飛船m1去接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭組m2（后者的發(fā)動(dòng)機(jī)已熄火）．接觸以后，開(kāi)動(dòng)雙子星號(hào)飛船的推進(jìn)器，使飛船和火箭組共同加速．推進(jìn)器的平均推力F=895N，推進(jìn)器開(kāi)動(dòng)時(shí)間△t=7s．測(cè)出飛船和火箭組的速度變化△v=0.91m/s．已知雙子星號(hào)飛船的質(zhì)量m1=3400kg．由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可測(cè)出火箭組的質(zhì)量m2為（ ）
A.3400kg
B.3485kg
C.6265kg
D.6885kg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為點(diǎn)電荷A、B形成的電場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是

A. A帶正電，B帶負(fù)電

B. A的電荷量大于B的電荷量

C. A的左側(cè)某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度可能為零

D. AB連線上從A到B電勢(shì)降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳臺(tái)滑雪是勇敢者的運(yùn)動(dòng)，它是利用依山勢(shì)特別建造的跳臺(tái)進(jìn)行的．運(yùn)動(dòng)員穿著專(zhuān)用滑雪板，不帶雪杖在助滑路上獲得高速后水平飛出，在空中飛行一段距離后著陸．這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)極為壯觀．設(shè)一位運(yùn)動(dòng)員由山坡頂?shù)腁點(diǎn)沿水平方向飛出，到山坡上的B點(diǎn)著陸．如圖所示，已知運(yùn)動(dòng)員水平飛出的速度為v0=20m/s，山坡傾角為θ=37°，山坡可以看成一個(gè)斜面．（g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

求：
（1）運(yùn)動(dòng)員在空中飛行的時(shí)間t
（2）運(yùn)動(dòng)員在B點(diǎn)著陸時(shí)的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從某高度水平拋出一小球，經(jīng)過(guò)t時(shí)間到達(dá)地面時(shí)，速度方向與水平方向的夾角為θ，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，下列結(jié)論中正確的是(　　)

A. 小球初速度為gttan θ

B. 小球著地速度大小為

C. 若小球初速度增大，則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)

D. 小球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為θ

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