A. | 飛船在軌道Ⅱ上的B點受到的萬有引力等于飛船在B點所需的向心力 | |
B. | 飛船在軌道Ⅱ上由A點運動到B點的過程中,動能增大 | |
C. | 飛船在A點點火變軌瞬間,速度增大 | |
D. | 飛船在軌道Ⅰ繞星球運動一周所需的時間大于在軌道Ⅱ繞星球運動一周所需的時間 |
分析 點火后由原來的高軌道進入低軌道,可知衛(wèi)星要減速,但是由于引力做功,最終會導致低軌道上的速度比高軌道速度大,由此可判定
解答 解:A、船在軌道Ⅱ上的B點受到的萬有引力要小于飛船在B點所需的向心力才會做離心運動.則A錯誤
B、由A到B重力做正功,動能增加,則B正確在軌道Ⅰ繞星球運動一周所需的時間大于在軌道Ⅱ繞星球運動一周所需的時間
C、由于點火后由原來的高軌道進入低軌道,可知衛(wèi)星要減速,故衛(wèi)星在A處,飛船變軌后瞬間的速度小于變軌前瞬間的速度,則C錯誤
D、軌道越高,周期越大,飛船在軌道Ⅰ繞星球運動一周所需的時間大于在軌道Ⅱ繞星球運動一周所需的時間,故D正確
故選:BD
點評 知道飛船做圓周運動時萬有引力提供圓周運動向心力,熟悉飛船運行時的變軌原理是解決本題的主要入手點
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒發(fā)現了萬有引力定律 | |
B. | 牛頓通過理想斜面實驗發(fā)現了物體的運動不需要力來維持 | |
C. | 亞里士多德發(fā)現了力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
D. | 伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結合探索自然規(guī)律的科學方法,利用這種方法他認為忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b、d兩點的電場強度不相同 | |
B. | a點的電勢等于f點的電勢 | |
C. | 點電荷+q在球面上任意兩點之間移動時,電場力一定做功 | |
D. | 將點電荷+q在球面上任意兩點之間移動,從球面上a點移動到c點的電勢能變化量最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大兩極之間的距離,指針張角變大 | |
B. | 將A板稍微上移,靜電計指針張角將變大 | |
C. | 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大 | |
D. | 減小兩極板的距離,極板間的電場強度變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊滑到b點時的速度為$\sqrt{gR}$ | B. | 物塊滑到b點時對b點的壓力是mg | ||
C. | 物塊滑到b點時對b點的壓力是3mg | D. | c點與b點的距離為$\frac{R}{μ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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