在如圖所示的3個力學實驗中，運用共同的物理方法是

 

    A．理想化的方法           B．微小量放大的方法

    C．對稱的方法             D．類比的方法

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的是用打點計時器記錄小車的勻加速直線運動的紙帶，交流電周期為 T=0.02s，每5 個點取一個記數(shù)點，測量得 S1=3.01cm，S2=6.51cm，S3=10.5cm，S4=14.99cm，S5=20.01cm，S6=25.50cm，
（1）打點計時器是力學中常用的
計時
計時
儀器．
（2）在S1到S6六個數(shù)據(jù)中，記錄有誤的數(shù)據(jù)是
S3
S3
．（用數(shù)據(jù)前的符號表示）
（3）利用以上數(shù)據(jù)可求得B 點的瞬時速度大小為
0.851
0.851
，小車運動的加速度大小為
4.50
4.50
m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）下列說法正確的是
 

A、簡諧波沿長繩傳播，繩上相距半個波長的兩個質(zhì)點振動位移的大小相等
B、簡諧機械波在給定的媒質(zhì)中傳播時，振動的頻率越高，則波傳播一個波長的距離所用的時間越短．
C、某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗，開始計時時，秒表提前按下．
D、能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象的兩束光是頻率相同、相位差恒定的兩束光．
E、按照麥克斯韋的電磁場理論，變化的電場周圍產(chǎn)生磁場，變化的磁場周圍產(chǎn)生電場．
F、振蕩電場和振蕩磁場交替產(chǎn)生，相互依存，形成不可分離的統(tǒng)一體，即電磁場．
G、除了從光源直接發(fā)出的光以外，我們通�？吹降慕^大部分光都是偏振光．
H、力學規(guī)律在任何參考系中都是相同的
（2）如圖所示，一橫波的波源在坐標原點，x軸為波的傳播方向，y軸為振動方向．當波源開始振動1s時，形成了如圖所示的波形（波剛傳到圖中P點）．試求：
（1）波的波長λ為多少？周期T為多少？
（2）從圖示位置再經(jīng)多長時間波傳到Q點？
（3）畫出波傳到Q點時的波形．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010年廣東省廣州市高二上學期第二次月考物理試卷 題型：選擇題

在如圖所示的3個力學實驗中，運用共同的物理方法是

 

    A．理想化的方法           B．微小量放大的方法

    C．對稱的方法             D．類比的方法

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在如圖所示的3個力學實驗中，運用共同的物理方法是

 

    A．理想化的方法          B．微小量放大的方法

    C．對稱的方法            D．類比的方法

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案