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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.需要將木板的一端墊高用于平衡摩擦力 |
B.平衡摩擦力的方法是沿木板向下推一下帶紙帶的小車,放手后打點(diǎn)計時器在紙帶上打下的點(diǎn)距均勻即可 |
C.實驗中計算小車的速度時,應(yīng)選擇紙帶上小車最開始一段時間內(nèi)運(yùn)動的點(diǎn) |
D.改變做功大小的方法是將橡皮筋拉得長度不同 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.在用打點(diǎn)計時器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個點(diǎn)跡之間的平均速度 |
B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上 |
C.在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,必須要用天平測出運(yùn)動小車的總質(zhì)量 |
D.在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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