．用打點計時器研究勻變速直線運動時，圖-2 所示的是某次實驗得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F為計數(shù)點，各點所標(biāo)數(shù)據(jù)均為由起始點O到各點的距離，每打5個點作為一個計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，交流電頻為50Hz），那么：當(dāng)打點計時器打下D點時，小車的速度大小=______m/s.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在“利用自由落體運動測重力加速度”的實驗中，使用電磁式打點計時器打出的紙帶如下：請回答下列下列問題

(1)打點計時器應(yīng)采用____V的頻率為50HZ的交流電源，相鄰兩點間的時間間隔為_____S。
(2)他在實驗中進行了下列步驟,請給它們排序
A、將打點計時器豎直固定了鐵架臺上,連接好電路
B、接通電源
C、豎直釋放紙帶
D、將紙帶一端與重錘固定,另外一端穿過打點計時器的限位孔.
E、重復(fù)以上步驟,再多打幾條紙帶,挑選點跡清楚的紙帶進行數(shù)據(jù)處理
F、紙帶通過打點計時器限位孔后,關(guān)閉電源.
你認為合理的順序是______________________________________________
(3)他在做實驗時,選用了以下器材:鐵架臺,打點計時器,學(xué)生電源,導(dǎo)線,紙帶,重錘,還應(yīng)選擇
A.秒表          B.天平           C.刻度尺           D.彈簧秤
(4)依據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求得D點的速度是_________ m/s，重錘的加速度是_________ m/s2
(5)實驗測得的加速度比重力加速度略______（大或�。�
你認為誤差產(chǎn)生的原因是___________________________________________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，（1）需要的器材有：電磁打點計時器、（長木板、）復(fù)寫紙片、導(dǎo)線、低壓交流電源，            ，             。
（2）某同學(xué)拖動紙帶運動，打點計時器在紙帶上打出一系列點，電源的頻率是50Hz，處理時每隔1個點取一個記數(shù)點,標(biāo)上字母A、B、C、D、E、F，A點與0刻度對齊。如圖所示，某同學(xué)用mm刻度尺進行測量，請幫忙讀出B、C在刻度尺上的位置，填到下表中:

計數(shù)點
B
C
D
E
F
位置（cm）
 
 
4.44
6.22
8.12
 
由讀出數(shù)據(jù)可計算出打下AF段紙帶時小車的平均速度為VAF ="          " m/s。
（3）若認為一段時間中間時刻的瞬時速度就是這段時間內(nèi)的平均速度，則打點計時器打下C點時小車的速度VC ="          " m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，桶及桶中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
M
 
m
 
(a)                                           (b)
 
 

（1）某組同學(xué)用如圖(a)所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是（  ）
A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。
B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。
C．每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?/td>
D．實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E.實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源
（2）如圖(b)為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上O、A、B、C、D、E、F為七個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是________m/s2（結(jié)果取小數(shù)點后2位）。
(3)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于桶及桶中砝碼的重力．
(4)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持桶及桶中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與________的圖象．
(5)如圖(c)，甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是________．

(6)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(d)所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《利用電火花打點計時器測定小車作勻變速運動的加速度》的實驗中，
（1）(2分)下述器材中不需要的是__________（用代號表示）
①220V交流電源  ②刻度尺  ③秒表  ④小車   
⑤帶滑輪長木板   ⑥紙帶    ⑦天平  ⑧電火花計時器
（2）(6分)在實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，某同學(xué)實驗得到的紙帶如圖(9)所示，在紙帶上選擇了標(biāo)為1—7的7個記數(shù)點，每相鄰的兩個記數(shù)點間還有四個點沒有畫出。相鄰兩計數(shù)點之間的距離如圖（9）所示，則：
（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）打3號計數(shù)點時小車的速度大小為        m/s；
（2）小車的加速度大小為         m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中（g取9.8m/s2 ，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）：
（1）所需器材有打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需要          （填字母代號）         。
A．直流電源B．交流電源C．游標(biāo)卡尺
D．毫米刻度尺 E.天平及砝碼 F.秒表
（2）正確使用打點計時器，打出的某一條紙帶如圖7所示，O是紙帶靜止時打的點，1、2、3、4、5、6是依次打的6個點，已知電源頻率是50 Hz，利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出打點“4”時的速度=       m/s。

（3）若已知重物的質(zhì)量為0.2kg，從O點到打下點“4”的過程中重力勢能減少量是=       ，此過程中物體動能的增加量=       。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

研究勻變速直線運動的實驗中，如圖示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.1S，則打C點小車的瞬時速度為　　  m/s，小車運動的加速度a=      m/s2  .
                                                                

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

使用電磁打點計時器時，要注意到下面哪些問題___________
A．先拉動紙帶,后閉合電源打點
B．使用電壓一定要控制在6V以下
C．要使用交流電源
D．要盡量減少紙帶與計時器間摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

探究力的平行四邊形定則的實驗原理是力的作用等效性，其等效性是指(　　)
A．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則
B．使兩次橡皮筋與細繩套的結(jié)點都與某點O重合
C．使兩次橡皮筋伸長的長度相等
D．使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

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