分析 (1)以小球為研究對象,由牛頓第二定律求出小球的加速度,
(2)分別以系統(tǒng)和${m}_{0}^{\;}$為研究對象,由牛頓第二定律求出m0的質(zhì)量.
(2)求彈力為1.5N時的加速度,然后求出物體的質(zhì)量.
解答 解:(1)以m為研究對象,受力分析如圖,
根據(jù)牛頓第二定律,有
$\frac{mg}{tanθ}=ma$
解得:$a=\frac{g}{tan53°}=7.5m/{s}_{\;}^{2}$
(2)小球m與斜面恰好沒有彈力時,$a=7.5m/{s}_{\;}^{2}$
對${m}_{0}^{\;}$,由牛頓第二定律得:${m}_{0}^{\;}g-F={m}_{0}^{\;}a$,
以M、m組成的系統(tǒng)為研究對象,
由牛頓第二定律得:F=(m+M)a,
解得:m0=7.5kg;
(3)m與M之間的彈力為1.5N時,小球受力如圖所示:
對小球,由牛頓第二定律得:Fcosθ-Nsinθ=ma′,
在豎直方向上,由平衡條件得:Fsinθ+Ncosθ=mg,
解得:a′=3.75m/s2,
以小球、斜面體、物塊組成的系統(tǒng)為研究對象,
由牛頓第二定律得:m0g=(m+M+m0)a′,
解得:m0=1.5kg;
答:(1)若小球m與斜面恰好沒有彈力,此時小球與斜面向右加速度為$7.5m/{s}_{\;}^{2}$
(2)若小球m與斜面恰好沒有彈力,m0質(zhì)量為7.5kg
(3)m0質(zhì)量為1.5kg時,m與M之間的彈力為1.5N
點評 本題考查了求物塊的質(zhì)量,應用牛頓第二定律即可正確解題,靈活應用整體法與隔離法是正確解題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在釋放小車前,小車應緊靠在打點計時器處 | |
B. | 應先接通電源,待打點計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車 | |
C. | 打點計時器應接在低壓直流電源上 | |
D. | 必須選擇點跡清晰的紙帶,且應以打點計時器打下的第一個點為第一個計數(shù)點 | |
E. | 畫v-t圖象時,應先描點后連線,并且要把描出的所有點都連接起來 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12m/s | B. | 8m/s | C. | 4m/s | D. | 1m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子a帶負電,粒子b帶正電 | |
B. | 粒子a從A點運動到C點的時間為$\frac{πL}{2{v}_{0}}$ | |
C. | 粒子b的速度大小為2v0 | |
D. | 要使粒子b從O點射入后的運動軌跡能與AC相切,只需將其速度大小變?yōu)椋?\sqrt{2}$-1)v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10$\sqrt{2}$cm $\frac{94}{11}$s | B. | 20$\sqrt{2}$cm 8s | C. | 10$\sqrt{2}$cm 8s | D. | 20$\sqrt{2}$cm $\frac{94}{11}$s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點磁感應強度的方向向左 | B. | a點磁感應強度的方向向下 | ||
C. | c受到的磁場力方向為c指向a | D. | c受到的磁場力方向為ac連線向外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的末速度一定與時間成正比 | |
B. | 物體的位移一定與時間的平方成正比 | |
C. | 物體的速度在一定時間內(nèi)發(fā)生的變化與這段時間成反比 | |
D. | 加速度是一個恒量 |
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