【題目】如圖所示，在水平面上有一個閉合的線圈，將一根條形磁鐵從線圈的上方靠近線圈中，在磁鐵靠近線圈的過程中，線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，磁鐵會受到線圈中電流的作用力，若從線圈上方俯視，關(guān)于感應(yīng)電流和作用力的方向，以下判斷正確的是（　�。�

A.無論N極向下靠近還是S極向下靠近，磁鐵都受到向下的引力

B.無論N極向下靠近還是S極向下靠近，磁鐵都受到向上的斥力

C.若磁鐵的N極向下靠近，線圈中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流

D.若磁鐵的S極向下靠近，線圈中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流

【答案】B

【解析】

AB．根據(jù)安培定則判斷可知，當(dāng)極向下靠近時，線圈上端相當(dāng)于極；當(dāng)極向下靠近，線圈上端相當(dāng)于極，與磁鐵的極性總相反，則磁鐵都受到向上的斥力，故A錯誤，B正確；

C．磁鐵的極向下靠近，穿過線圈的磁通量增加，磁場方向向下，根據(jù)楞次定律，線圈中感應(yīng)磁場方向向上，由安培定則可知，線圈中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流，故C錯誤；

D．若磁鐵的極向下靠近，穿過線圈的磁通量增加，磁場方向向上，根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)磁場方向向下，由安培定則可知，線圈中產(chǎn)生順時針的感應(yīng)電流，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】日本福島核事故是世界上最大的核事故之一，2019年2月13日日本宣布福島核電站核殘渣首次被“觸及”，其中部分殘留的放射性物質(zhì)半衰期可長達(dá)1570萬年，下列有關(guān)說法正確的是

A. 衰變成的核反應(yīng)方程為

B. 的比結(jié)合能大于的比結(jié)合能

C. 天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的α射線的速度與光速相當(dāng)，穿透能力很強

D. 將由放射性元素組成的化合物進(jìn)行高溫分解，不會改變放射性元素的半衰期

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一根長陶瓷管，其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜，管的兩端有導(dǎo)電箍M和N，如圖（a）所示。用多用電表電阻擋測得MN間的電阻膜的電阻約為100。陶瓷管的直徑遠(yuǎn)大于電阻膜的厚度。

某同學(xué)利用下列器材設(shè)計了一個測量該電阻膜厚度d的實驗。

A．毫米刻度尺

B．游標(biāo)卡尺（20分度）

C．電流表A1（量程0一50 mA，內(nèi)阻約10）

D．電流表A2（量程O～0．6A，內(nèi)阻約0．6）

E．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約5 k）

F．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約15 k）

G．滑動變阻器R1（阻值范圍0一20，額定電流1．5A）

H．滑動變阻器R2（阻值范圍0一100，額定電流1A）

I．電源E（電動勢6V，內(nèi)阻可不計）

J．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l，用游標(biāo)卡尺測量該陶瓷管的外徑，其示數(shù)如圖（b）所示，該陶瓷管的外徑D= cm；

為了比較準(zhǔn)確地測量電阻膜的電阻，且調(diào)節(jié)方便，實驗中應(yīng)選用電流表 ，電壓表 ，滑動變阻器 ；（填寫器材前面的字母代號）

在方框中畫出實驗電路圖；

連接好電路后移動滑片，閉合開關(guān)。改變滑動變阻器接人電路的電阻，記錄多組電壓表的讀數(shù)和電流表的讀數(shù)，根據(jù)數(shù)據(jù)做出電壓—電流圖像（題圖線為一條直線），并計算出圖線的斜率為k。若鍍膜材料的電阻率為，計算電阻膜厚度d的數(shù)學(xué)表達(dá)式為d= （用題目給出的已知量符號或數(shù)學(xué)常數(shù)的符號表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等、材料相同的兩個小球A、B間用一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng)，系統(tǒng)穿過一粗糙的水平滑桿，在作用在B上的水平外力F的作用下由靜止開始運動，一段時間后一起做勻加速運動，當(dāng)它們的總動能為Ek時撤去外力F，最后停止運動．不計空氣阻力，認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．則在從撤去外力F到停止運動的過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 撤去外力F的瞬間，彈簧的伸長量為F/2k

B. 撤去外力F的瞬間，彈簧的伸長量為F/k

C. A克服外力所做的總功等于Ek/2

D. 系統(tǒng)克服摩擦力所做的功小于系統(tǒng)機械能的減少量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“碰撞中的動量守恒定律”常規(guī)實驗中：

（1）本實驗中不需要用到的測量儀器或工具有________（單選）

A．圓規(guī)B．秒表C．刻度尺D．天平

（2）必須要求的條件是________（多選）

A．斜槽軌道末端的切線必須水平

B．要測量小球平拋的初速度

C．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下

D．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同

（3）某次實驗中得出的落點情況如圖所示，假設(shè)碰撞過程中動量守恒，則入射小球質(zhì)量和被碰小球質(zhì)量之比________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科技館有一套兒童喜愛的機械裝置，其結(jié)構(gòu)簡圖如下：傳送帶部分水平，其長度，傳送帶以4m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，大皮帶輪半徑，其下端點與圓弧軌道的點在同一水平線上，點為圓弧軌道的最低點，圓弧對應(yīng)的圓心角且圓弧軌道的半徑，點和傾斜傳送帶的下端點平滑連接，傾斜傳送帶長為，其傾角。某同學(xué)將一質(zhì)量為0．5kg且可以視為質(zhì)點的物塊靜止放在水平傳送帶左端處，物塊經(jīng)過點后恰能無碰撞地從點進(jìn)入圓弧軌道部分，當(dāng)經(jīng)過點時，圓弧給物塊的摩擦力，然后物塊滑上傾斜傳送帶。物塊與圓弧的動摩擦因數(shù)未知，與其它接觸面間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度，，，，，求：

（1）物塊由到所經(jīng)歷的時間；

（2）弧對應(yīng)的圓心角為多少；

（3）若要物塊能被送到端，傾斜傳送帶順時針運轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及物塊從端到端所用時間的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用單擺測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�。該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

①選擇合適擺球，用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，如圖甲所示。

②選擇合適擺線制成單擺，鐵架臺放在實驗桌邊，使懸點伸到桌面以外，如圖乙所示。

③讓擺球自由下垂，用毫米刻度尺和三角板測量懸點到小球下端的距離。刻度尺與擺線平行放置且零刻度對準(zhǔn)單擺的懸點，當(dāng)三角板貼近擺球時對應(yīng)刻度尺位置如圖丙所示；

④用秒表測量單擺的周期。拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，釋放擺球，擺動穩(wěn)定后，當(dāng)擺球從左到右經(jīng)過最低點時開始計時并記為。擺球每從左到右經(jīng)過最低點時記一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到時秒表的示數(shù)為；

請回答下列問題：

（1）擺球的直徑為________；

（2）圖丙中單擺的擺長為______；

（3）由①③④測量數(shù)據(jù)求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>_________（計算過程取，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

（4）某同學(xué)改變擺線長度重復(fù)步驟④進(jìn)行實驗，以擺球最低端對應(yīng)刻度為，測得不同對應(yīng)周期，處理數(shù)據(jù)時畫出的圖象如圖丁所示，該同學(xué)通過圖象斜率求出重力加速度，該方法會導(dǎo)致重力加速度的測量值________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強磁場中，一個100匝的閉合矩形金屬線圈，繞與磁感線垂直的固定軸勻速轉(zhuǎn)動，穿過該線圈的磁通量隨時間按圖示正弦規(guī)律變化。設(shè)線圈總電阻為2 Ω，則

A. t=0時，線圈平面平行于磁感線

B. t=1 s時，線圈中的電流改變方向

C. t=1.5 s時，線圈中的感應(yīng)電動勢最大

D. 一個周期內(nèi)，線圈產(chǎn)生的熱量為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人騎摩托車以 的速度勻速前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)在他后面△l=28 m處有一汽車以的速度向他駛來，立即加大摩托車油門，并以a=2 m/s2的加速度做勻加速直線運動。

（1）通過計算說明汽車能否追上摩托車。

（2）求從摩托車開始加速到兩者首次相距12 m所用的時間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案