【題目】云南省彝良縣發(fā)生特大泥石流,一汽車停在小山坡底司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)在距坡底240 m的山坡處泥石流以8 m/s的初速度、0.4 m/s2的加速度勻加速傾瀉而下,假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1 s,汽車啟動(dòng)后以0.5 m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng).試分析司機(jī)能否安全脫離.

【答案】司機(jī)能安全脫險(xiǎn),見解析

【解析】

設(shè)泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間為t1,速率為v1,則

s1v0t1a1t122分)

v1v0a1t12分)

代入數(shù)值得t120 s,v116 m/s

而汽車在19 s的時(shí)間內(nèi)發(fā)生位移為s2a2t2290.25 m 2分)

速度為v2a2t29.5 m/s 2分)

令再經(jīng)時(shí)間t3,泥石流追上汽車,則有

v1t3s2v2t3a2t322分)

代入數(shù)值并化簡(jiǎn)得t3226t33610,因Δ<0,方程無解。所以泥石流無法追上汽車,司機(jī)能安全脫離。 (2分)

本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用,設(shè)泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間為t1,速率為v1,由位移和時(shí)間的關(guān)系式、速度與加速度的關(guān)系式可求得運(yùn)動(dòng)時(shí)間和末速度,汽車在19s發(fā)生的位移根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求得,與泥石流的位移進(jìn)行對(duì)比可知泥石流無法追上汽車

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某課外小組利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)某同學(xué)利用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球的直徑d =_____cm.

(2)如圖乙所示的彈射裝置將小球豎直上拋,先后經(jīng)過光電門A、B,計(jì)時(shí)裝置測(cè)出通過AB的時(shí)間分別為tAtB,用刻度尺測(cè)出光電門A、B間距離h,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>g,則只需要驗(yàn)證等量關(guān)系式___________成立,就可說明在誤差允許范圍內(nèi)小球機(jī)械能守恒(用所測(cè)物理量符號(hào)表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是_____

A.黑體是一種理想化模型,其輻射強(qiáng)度與溫度有關(guān),當(dāng)溫度升高時(shí),黑體輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)

B.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越小

C.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),會(huì)把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長(zhǎng)變短

D.結(jié)合能越大,原子中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定

E.由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大、電勢(shì)能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)原理圖,其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸OO勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈的匝數(shù)n100,電阻r10Ω,線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接,電阻R90 Ω,與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表,在t0時(shí)刻,線圈平面與磁場(chǎng)方向平行,穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按圖乙所示正弦規(guī)律變化.求:

(1)該發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)的角速度;

(2)交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值;

(3)電路中交流電壓表的示數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某跳傘運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究所讓一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下,研究人員利用運(yùn)動(dòng)員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動(dòng)情況通過分析數(shù)據(jù),定性畫出了運(yùn)動(dòng)員從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示.則對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(  )

A. 0-10 s末做自由落體運(yùn)動(dòng),15 s末開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 0-15 s末都做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)

C. 10 s末打開降落傘,加速度的方向發(fā)生了改變

D. 10 s末~15 s末加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù)。如圖表示了它的原理:將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量正、負(fù)帶電粒子,而從整體來說呈電中性)噴射入磁場(chǎng),在場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B,這時(shí)金屬板上就會(huì)聚集電荷,產(chǎn)生電壓。如果射入的等離子體速度均為v,板間距離為d,板平面的面積為S,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于速度方向,負(fù)載電阻為R,電離氣體充滿兩板間的空間,其電阻率為ρ,當(dāng)發(fā)電機(jī)穩(wěn)定發(fā)電時(shí),A、B就是一個(gè)直流電源的兩個(gè)電極。下列說法正確的是 ( )

A. 圖中A板是電源的正極

B. A、B間的電壓即為該發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)

C. 正對(duì)面積S越大,該發(fā)電機(jī)電動(dòng)勢(shì)越大

D. 電阻R越大,該發(fā)電機(jī)輸出效率越高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹,受控核聚變裝置中有極高的溫度,因而帶電粒子將沒有通常意義上的“容器”可裝,而是由磁場(chǎng)約束帶電粒子運(yùn)動(dòng),使之束縛在某個(gè)區(qū)域內(nèi)。如圖所示,環(huán)狀磁場(chǎng)的內(nèi)半徑為,外半徑為,被束縛的帶電粒子的比荷為k,若中空區(qū)域內(nèi)帶電粒子均具有沿半徑方向的速度,速度大小為v。中空區(qū)域中的帶電粒子都不會(huì)穿出磁場(chǎng)的外邊緣而被約束在半徑為的區(qū)域內(nèi),則環(huán)狀區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小值為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20分)一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示。時(shí)刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),直至時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動(dòng)過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的圖線如圖(b)所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小g10m/s2。求

1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);

2)木板的最小長(zhǎng)度;

3)木板右端離墻壁的最終距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)可以用坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)表示物體的位置,用坐標(biāo)的變化量Δx表示物體的位移。如圖所示,一個(gè)物體從A運(yùn)動(dòng)到C,它的位移Δx1=-4 m5 m=-9 m;從C運(yùn)動(dòng)到B,它的位移為Δx21 m-(-4 m)=5 m。正確的是( )

A. CB的位移大于AC的位移,因?yàn)檎龜?shù)大于負(fù)數(shù)

B. AC的位移大于CB的位移,因?yàn)榉?hào)表示位移的方向,不表示大小

C. 因?yàn)槲灰剖鞘噶,所以這兩個(gè)矢量的大小無法比較

D. 物體由AB的合位移

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