20．如圖所示，甲是遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖，乙是發(fā)電機(jī)輸出電壓隨時(shí)間變化的圖象，則（　�。� 
A．用戶(hù)用電器上交流電的頻率是50 Hz
B．發(fā)電機(jī)輸出交流電的電壓有效值是500 V
C．輸電線的電流只由降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定
D．當(dāng)用戶(hù)用電器的總電阻增大時(shí)，輸電線上損失的功率減小

分析 根據(jù)圖象可知交流電的最大值以及周期等物理量，然后進(jìn)一步可求出其瞬時(shí)值的表達(dá)式以及有效值等．同時(shí)由變壓器電壓與匝數(shù)成正比，電流與匝數(shù)成反比．

解答 解：A、發(fā)電機(jī)的輸出電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系，由圖可知，T=2×10-2s，故f=$\frac{1}{T}$=50Hz，故A正確；
B、由圖象可知交流電的最大值為Um=500V，因此其有效值為U=$\frac{{U}_{m}}{\sqrt{2}}$=250$\sqrt{2}$V，故B錯(cuò)誤；
C、由題意可知，輸電線中電流I=$\frac{P}{U′}$，而P發(fā)電機(jī)的功率，U′為升壓變壓器副線圈的電壓，因此與降壓變壓器無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)用戶(hù)用電器的總電阻增大時(shí)，電流減小，△P=I2R知損失功率減小，故D正確；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)交流電描述的基礎(chǔ)知識(shí)，要根據(jù)交流電圖象正確求解最大值、有效值、周期、頻率、角速度等物理量，同時(shí)正確書(shū)寫(xiě)交流電的表達(dá)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，質(zhì)量為m，帶電-q的滑塊從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止開(kāi)始下滑，如果斜面處于垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．若斜面足夠大，滑塊在斜面上滑行的最大速度和最大距離分別為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖示是用電壓表V和電流表A測(cè)電阻的一種方法，Rx為待測(cè)電阻，如果考慮到儀表本身電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，則（　�。�
A．電壓表V讀數(shù)等于Rx兩端的實(shí)際電壓，電流表A讀數(shù)大于通過(guò)Rx的實(shí)際電流
B．電壓表V讀數(shù)大于Rx兩端的實(shí)際電壓，電流表A讀數(shù)小于通過(guò)Rx的實(shí)際電流
C．Rx的測(cè)量值大于 Rx的實(shí)際值
D．Rx的測(cè)量值等于 Rx的實(shí)際值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示．質(zhì)量為m2=20千克的物體放在正沿水平方向作勻加速行駛的汽車(chē)車(chē)廂底板上，并用細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接一質(zhì)量為m1=10千克的物體，斜繩與豎直細(xì)繩間的夾角始終保持θ=370角，（m2相對(duì)車(chē)廂底板始終保持靜止）．求
1汽車(chē)行駛的加速度大��？
2細(xì)繩所受到的拉力大�。�
3物體m2與車(chē)廂底板間的摩擦力大小及對(duì)底板的壓力？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌面上，將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量研究繩的拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系．此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、刻度尺、天平（包括砝碼）．實(shí)驗(yàn)裝置如圖：
請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行．他這樣做的目的是D
A．避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B．可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C．可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力．
②他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)理論計(jì)算后發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的CD
A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)
B．未滿(mǎn)足M》m的條件
C．阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉
D．鉤碼做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力
（3）這個(gè)裝置還可以測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)，在不平衡摩擦力的情況下鉤碼下落的位移鉤碼和小車(chē)的速度都可以從紙帶上測(cè)出，設(shè)小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，小車(chē)發(fā)生的位移為s，小車(chē)質(zhì)量為M，鉤碼質(zhì)量為m，小車(chē)的瞬時(shí)速度為v，則μ=$\frac{mgs-\frac{1}{2}（m+M）{v}^{2}}{Mgs}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)．水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R．用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)．用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊通過(guò)B點(diǎn)后，從B到D的過(guò)程中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，如果從過(guò)B點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，其離開(kāi)B點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系為x=6t-2t2．物塊飛離桌面后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道．g=10m/s2，求：
（1）物塊通過(guò)P的速度的大��；
（2））BP間的水平距離；
（3）彈簧被壓縮到C點(diǎn)時(shí)具有的彈性勢(shì)能；
（4）從C點(diǎn)釋放m2后，m2在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，在絕緣的光滑水平面上有A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷，A帶正電，B帶負(fù)電，電荷量都是q，它們之間的距離為d．為使兩電荷在電場(chǎng)力作用下都處于靜止?fàn)顟B(tài)，必須在水平方向加一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)．（已知靜電力常數(shù)為k） 求：
（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小和方向
（2）當(dāng)兩電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，A、B連線的中點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示的長(zhǎng)方形區(qū)域內(nèi)為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在矩形線圈abcd從左到右穿過(guò)整個(gè)磁場(chǎng)的過(guò)程中，則（　�。�
A．整個(gè)過(guò)程中都不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．線圈從磁場(chǎng)外進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
C．線圈整體在磁場(chǎng)中平移的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
D．線圈從磁場(chǎng)中穿出的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，A是小木塊，B是木板，A和B都靜止在地面上．A在B的右端且質(zhì)量分別為2kg和4kg，從某一時(shí)刻起，B受到一個(gè)水平向右的恒力F作用開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，AB之間的摩擦因數(shù)為μ1為0.5，地面光滑．F為20N時(shí)，A、B的加速度各為多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案