A. | 利用以上數(shù)據(jù)可計算出該行星的半徑 | |
B. | 利用以上數(shù)據(jù)可計算出該行星的質(zhì)量 | |
C. | 利用以上數(shù)據(jù)可計算出兩個飛船的質(zhì)量 | |
D. | 飛船a加速可能追上飛船b |
分析 衛(wèi)星繞行星做勻速圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式表示出所要求解的物理量.根據(jù)萬有引力與向心力的關(guān)系分析飛船軌道半徑的變化.
解答 解:AB、衛(wèi)星繞行星做勻速圓周運動,由萬有引力提供向心力,得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r,得:T2=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}$…①
飛船a距地面高度為h1,則有:T12=$\frac{4{π}^{2}(R+{h}_{1})^{3}}{GM}$…②
飛船b距地面高度為h2,則有:T22=$\frac{4{π}^{2}(R+{h}_{2})^{3}}{GM}$…③
聯(lián)立②③可求得:行星的質(zhì)量M和行星的半徑R,故A、B正確;
C、由①②③式知:根據(jù)題目已知條件,無法求出兩個飛船的質(zhì)量,故C錯誤;
D、飛船a適度加速后,a所需要的向心力也會增加,而此時受到的萬有引力大小幾乎不變,將小于飛船所需要的向心力.a(chǎn)將做離心運動,偏離原來的軌道,就有可能與飛船b實現(xiàn)對接.故D正確.
故選:ABD
點評 對于衛(wèi)星問題,要建立模型,根據(jù)萬有引力提供向心力列式,這是常用的解題思路,要靈活選擇向心力的公式.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)生相對滑動前,m1與m2的角速度之比ω1:ω2=1:2 | |
B. | 發(fā)生相對滑動前,m1與m2的向心加速度之比a1:a2=2:9 | |
C. | 隨著轉(zhuǎn)速慢慢增加,m2先開始滑動 | |
D. | 隨著轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1先開始滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率有關(guān) | |
B. | 周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波 | |
C. | 電磁波在傳播過程中可以發(fā)生干涉、衍射,但不能發(fā)生反射和折射 | |
D. | 利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信,但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的角速度小于衛(wèi)星B的角速度 | |
B. | 衛(wèi)星B的線速度小于衛(wèi)星C的線速度 | |
C. | 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度小于衛(wèi)星C的向心加速度 | |
D. | 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的周期大于衛(wèi)星C的周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0-t0時間內(nèi)甲車在前,t0~2t0時間內(nèi)乙車在前 | |
B. | 0-2t0時間內(nèi)甲車平均速度大小是乙車平均速度大小的2倍 | |
C. | 2t0時刻甲、乙兩車相距$\frac{1}{2}$s0 | |
D. | s0=$\frac{6}{7}$s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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