3.在圖示的電路中,電阻R1=100Ω,R2=200Ω,R3=50Ω,電源的電動勢為12V,內(nèi)阻不計(jì),若電容器電容C=20μF,帶電量為4×10-5C,當(dāng)電鍵斷開時(shí),通過電阻R1的電量為多少?

分析 根據(jù)電容器的電荷量和電容求出電容器兩端的電勢差,結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn),結(jié)合歐姆定律求出R4的阻值,斷開電鍵后,結(jié)合電流分布求出通過電阻R1的電量.

解答 解:電容器兩端間的電勢差U=$\frac{Q}{C}=\frac{4×1{0}^{-5}}{20×1{0}^{-6}}=2V$,
設(shè)電源負(fù)極電勢為0,則a點(diǎn)與負(fù)極的電勢差${U}_{ao}=\frac{12}{100+200}×200V=8V$,即a點(diǎn)電勢為8V,
若a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)電勢高2V,則b點(diǎn)電勢為6V,
解得${R}_{4}=\frac{{U}_{4}}{I}=\frac{6}{\frac{12-6}{50}}Ω=50Ω$,
因?yàn)?\frac{{R}_{1}+{R}_{3}}{{R}_{2}+{R}_{4}}=\frac{150}{250}=\frac{3}{5}$,可知斷開電鍵后,通過電阻R1的電量${Q}_{1}=\frac{5}{3+5}Q=\frac{5}{8}×4×1{0}^{-5}C$=2.5×10-5C.
若a但電勢比b點(diǎn)電勢低2C,則b點(diǎn)電勢為10V,
解得${R}_{4}=\frac{{U}_{4}}{I}=\frac{10}{\frac{12-10}{50}}Ω=250Ω$,
因?yàn)?\frac{{R}_{1}+{R}_{3}}{{R}_{2}+{R}_{4}}=\frac{150}{450}=\frac{1}{3}$,可知斷開電鍵后,通過電阻R1的電量${Q}_{1}′=\frac{3}{4}Q=\frac{3}{4}×4×1{0}^{-5}C$=3×10-5C.
答:通過電阻R1的電量為2.5×10-5C或3×10-5C.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道電容器電勢差和電荷量的關(guān)系,結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行求解,注意a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)電勢可能高,可能低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13.林浩同學(xué)在校運(yùn)會100m和200m短跑比賽中的成績分別是12.20s和26.20s. 假定他在100m比賽時(shí)從發(fā)令到起跑的反應(yīng)時(shí)間是0.2s.起跑后做勻加速運(yùn)動,達(dá)到最大速率后做勻速運(yùn)動;200m比賽時(shí).反應(yīng)時(shí)間及起跑后加速階段的加速度和加速時(shí)間與100m比賽時(shí)相同,但由于彎道和體力等因素的影響,以后的平均速率只有跑100m時(shí)最大速率的90%.求:
(1)加速所用時(shí)間和達(dá)到的最大速率.
(2)起跑后做勻加速運(yùn)動的加速度大小.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為3N和4N,它們反向時(shí)合力大小是( 。
A.1 NB.2 NC.5 ND.7 N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知(  )
A.三個(gè)等勢面中,a的電勢最低
B.三個(gè)等勢面中,c的電勢最低
C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的速度比通過Q點(diǎn)時(shí)大
D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.一個(gè)物體在幾個(gè)共點(diǎn)力作用下做勻速直線運(yùn)動,如果撤去其中一個(gè)水平向右的力F=25N,則其余的力的合力為25N,方向水平向左.

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8.一質(zhì)量為m的物體,在豎直向下的勻強(qiáng)電場中,以$\frac{g}{3}$ 的加速度由靜止豎直下落高度h,不計(jì)空氣阻力的情況下,在此過程中下列說法中正確的是(  )
A.物體的重力勢能減少$\frac{mgh}{3}$B.物體的機(jī)械能減少$\frac{2mgh}{3}$
C.物體的動能增加$\frac{2mgh}{3}$D.電場力對物體做功$\frac{2mgh}{3}$

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15.從手中豎直向上拋出的小球,與水平天花板碰撞后又落回到手中,小球與天花板發(fā)生完全彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短.設(shè)豎直向上為正方向,則下列圖象中能夠描述小球從拋出到落回手中整個(gè)過程運(yùn)動規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

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8.如圖所示,為一交流電發(fā)電機(jī)構(gòu)造示意圖,矩形線圈abcd,已知ad=L1,ab=L2,匝數(shù)為n,線圈繞OO′軸在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,線圈電阻為r,外電路電阻為R,求:
(1)轉(zhuǎn)動過程中電壓表的示數(shù).
(2)線圈每轉(zhuǎn)動一周,外力所做的功.

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9.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)(單選)在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),我們用實(shí)驗(yàn)研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下,加速度和作用力的關(guān)系”;又研究了“在作用力一定的情況下,加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”.這種研究物理問題的科學(xué)方法是B
A.建立理想模型的方法  B.控制變量法C.等效替代法    D.類比法
(2)(單選)研究作用力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時(shí),下列說法中正確的是D
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.在小車中增減砝碼,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
(3)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖1所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4…,量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3=42mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm,則小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為0.39 m/s,小車的加速度為0.6m/s2

(4)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.200.280.400.52
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)圖上作出a-F圖象.
②圖線不過原點(diǎn)的原因可能是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
③圖中的力F理論上指B,而實(shí)驗(yàn)中卻用A表示.(選填字母符號)
A.砂和砂桶的重力      B.繩對小車的拉力.

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