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如圖所示,水平地面上一物體在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下做勻速直線運動,則(    )

A.物體運動方向向左
B.物體所受滑動摩擦力大小為6N
C.撤去F1后物體最終會停下
D.撤去F2后物體最終會停下

C

解析試題分析:由題意可知,物體所受的滑動摩擦力大小為8N,方向向左,所以物體向右做勻速運動;撤去F1后物體最終會在摩擦力和F2的作用下停下;撤去F2后,物體將受到向右的2N的合力,則物體將向右做勻加速運動,選項C正確。
考點:摩擦力及運動和力的關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物體A、B、C及C與地面間的動摩擦因數均為μ=0.1,輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計.若要用力將C物拉動,則作用在C物上水平向左的拉力最小為(取g=10m/s2)(  )

A.6N        B.8N        C.10N       D.12N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示:

(1)在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動,則木箱此時受到的靜摩擦力大小為
          N;
(2)在乙圖中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推動,則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為    N;
(3)在丙圖中,小孩把木箱推動了。若此時木箱與水平地面間摩擦力大小為90N,木箱的重力大小為200N,則木箱與地面間動摩擦因數為μ=    ;若此時小孩的推力大小為300N,木箱受到地面的摩擦力大小為     N;如果木箱的重力大小為300N,小孩的推力仍為300N,則此時木箱受到地面的摩擦力大小為       N。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質量為m的物塊在置于水平面上的木板上滑行,木板始終靜止,物塊與木板、木板與桌面間的動摩擦因數均為μ,木板質量為3m,則木板所受桌面的摩擦力大小為

A.μmg B.2μmgC.3μmgD.4μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖一個長木板放在水平地面上,在恒力F作用下,以速度v向左勻速運動,與木塊A相連的水平的彈簧秤的示數為T,下列說法正確的是:

A.木板受到的滑動摩擦力的大小等于T
B.木塊A受到的靜摩擦力的大小為T
C.若用2F的力作用在木板上,木塊A受到的摩擦力的大小為T
D.若木板以2v的速度勻速運動時,木塊受到的摩擦力大小等于2T

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速運動。設A、B之間的摩擦力為,B與水平桌面間的摩擦力為.在始終保持A、B相對靜止的情況下逐漸增大F,則摩擦力的大小(     )

A.不變、變大        B.變大、不變
C.都變大          D.都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,傾角為的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止狀態(tài)。則(       )
A.斜面體C有沿地面向右滑動的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力
B.B受到C的摩擦力一定不為零
C.C受到水平面的摩擦力一定為零
D.將細繩剪斷,若B物體依然靜止在斜面上,此時水平面對C的摩擦力為0

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的,已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數都是μ,兩物塊的質量都是m,滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計,若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動,則F的大小為(    )

A.4μmg B.3μmg
C.2μmg D.μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

傾角為30o的固定斜面上有一個質量為m=3.0kg的小物體。小物體與輕繩相連,繩的另一端跨過光滑的定滑輪懸掛著一個質量為M=2.0kg的物體如圖所示,兩物體均處于靜止狀態(tài)。關于物體m的受力判斷(取g=10m/s2),下列說法正確的是( 。

A.斜面對物體的摩擦力大小為零
B.斜面對物體的摩擦力大小為5N,方向沿斜面向上
C.斜面對物體的摩擦力大小為5N,方向沿斜面向下
D.斜面對物體的作用力為30N,方向豎直向上

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