科目:高中物理 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是驗證楞次定律實驗的示意圖,豎直放置的線圈固定不動,將磁鐵從線圈上方插入或拔出,線圈和電流表構成的閉合回路中就會產生感應電流.各圖中分別標出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的運動方向以及線圈中產生的感應電流的方向等情況,其中正確的是( )
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河北承德聯(lián)校高二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體同時開始運動,他們的x-t圖象如圖所示,下面所法正確的是
A.乙物體做曲線運動
B.甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)
C.當甲、乙兩物體速度相等時,二者之間的距離最大
D.當甲乙兩物體兩次相遇時,二者的速度大小不相等
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江樂清國際外國語學校高一下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
啟動衛(wèi)星的發(fā)動機使其速度增大,待它運動到距離地面的高度比原來大的位置,再定位使它繞地球做勻速圓周運動,成為另一軌道上的衛(wèi)星,該衛(wèi)星后一軌道與前一軌道相比( )
A.速度增大 B.加速度增大 C.周期增大 D.機械能變小
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科目:高中物理 來源:2016屆北京海淀區(qū)高三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某同學在教室中站在體重計上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。關于她的實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.只有“起立”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象
B.只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象
C.“起立”、“下蹲”的過程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象
D.“起立”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源:2016屆吉林扶余第一中學高三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
(10分)一列貨車以10m/s的速度在鐵路上勻速行駛,由于調度事故,在大霧中后面600處有一列快車以20m/s的速度在同一軌道上行駛,快車司機趕快合上制動器,快車要滑行2000才能停下來,請判斷兩車會不會相撞?
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江紹興第一中學高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理關系式不僅反映了物理量之間的關系,也確定了單位間的關系.如關系式U=IR既反映了電壓、電流和電阻之間的關系,也確定了V(伏)與A(安)和Ω(歐)的乘積等效.現(xiàn)有物理量單位:m(米)、s(秒)、N(牛)、J(焦)、W(瓦)、C(庫)、F(法)、A(安)、Ω(歐)和T(特),由它們組合成的單位都與電壓單位V(伏)等效的是
A.J/C和N/C B.C/F和T•m2/s
C.W/A和C•T•m/s D.•和T•A•m
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江牡丹江第一中學高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(15分)如題圖所示,在半徑為a的圓柱空間中(圖中圓為其橫截面)充滿磁感應強度大小為B的均勻磁場,其方向平行于軸線遠離讀者.在圓柱空間中垂直軸線平面內固定放置一絕緣材料制成的邊長為L=1.6a的剛性等邊三角形框架ΔDEF,其中心O位于圓柱的軸線上.DE邊上S點()處有一發(fā)射帶電粒子的源,發(fā)射粒子的方向皆在題圖中截面內且垂直于DE邊向下。發(fā)射粒子的電量皆為q(>0),質量皆為m,但速度v有各種不同的數值。若這些粒子與三角形框架的碰撞無能量損失(不能與圓柱壁相碰),電量也無變化,且每一次碰撞時速度方向均垂直于被碰的邊。試問:
(1)帶電粒子經多長時間第一次與DE邊相碰?
(2)帶電粒子速度v的大小取哪些數值時可使S點發(fā)出的粒子最終又回到S點?
(3)這些粒子中,回到S點所用的最短時間是多少?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江寧波效實中學高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
把一只電阻和晶體二極管串聯(lián)后放在密封的盒內,三個端點分別與露在盒外的A、B、C三個接線柱相連,用多用電表歐姆擋測量的結果如下表所示,由此可知盒內元件的連接方式是
紅表筆觸點 | A | C | C | B | A | B |
黑表筆觸點 | C | A | B | C | B | A |
表面示數 | 恒定 | 恒定 | 很大 | 很小 | 很大 | 與A、C間相近 |
A.A、C間是電阻
B.A、B間是二極管
C.B、C間是二極管,C為正極,B為負極
D.B、C間是二極管,B為正極,C為負極
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