A. | 粒子帶負電 | |
B. | 粒子從A點到B點電場力所做的功大于從 B點到C點電場力所做的功 | |
C. | A點的加速度小于C點的加速度 | |
D. | 粒子在A點的電勢能小于在C點的電勢能 |
分析 解答本題需要掌握:根據(jù)等勢線的分布情況確定電場線的分布情況;正確判斷帶電粒子在電場中運動時電勢能的變化;電場力做功特點.
解答 解:A、電場線和等勢線垂直且由高等勢線指向低等勢線,因此圖中電場線方向應(yīng)垂直等勢線大體指向左側(cè),帶電粒子所受電場力沿電場線指向曲線內(nèi)側(cè),故粒子應(yīng)帶正電,故A錯誤;
B、電場力做功與路徑無關(guān),只與初末位置電勢差有關(guān),因為UAB=UBC,所以粒子從A點到B點和從B到C電場力做功相等,故B錯誤;
C、A點等勢線密,電場線也密,所以A處電場強度大于C處,粒子在A點受到的電場力大,在A點的加速度小于C點的加速度.故C錯誤;
D、從C到A過程中,電場力做正功,電勢能減小,粒子在A點的電勢能小于在C點的電勢能,故D正確.
故選:D.
點評 解決這類問題的突破口為根據(jù)粒子運動軌跡確定粒子所受電場力方向,同時這類問題涉及物理知識很全面,能考查學生綜合利用物理知識解決問題的能力,是高考的重點,要不斷加強練習.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運動的速度隨著加速度的增大一定增大 | |
B. | 物體速度變化量越大,則加速度一定越大 | |
C. | 物體速度變化越快,則加速度一定越大 | |
D. | 物體運動的速度隨著加速度的減小一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙的運動方向相反 | B. | 甲做加速運動,乙做減速運動 | ||
C. | 乙的加速度比甲的大 | D. | 甲、乙的加速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩托車啟動過程中,摩托車拉鋼繩的力大于鋼繩拉貨物的力 | |
B. | 摩托車平穩(wěn)(勻速)行駛過程中,摩托車拉鋼繩的力等于鋼繩拉貨物的力 | |
C. | 摩托車啟動過程中,鋼繩拉貨物的力大于貨物拉鋼繩的力 | |
D. | 不論摩托車處于怎樣的運動狀態(tài),都會由于摩托車拉鋼繩的力與鋼繩拉貨物的力是對作用力和反作用力而保持二力等值的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互壓緊的粗糙物體間必有摩擦力 | |
B. | 靜止的物體不可能受到摩擦力作用 | |
C. | 正壓力增大,摩擦力不一定增大 | |
D. | 摩擦力方向一定不能與物體運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 位移是描述物體位置變化的物理量,是矢量 | |
B. | 參考系的選取可以是任意的,同一運動在不同的參考系中描述的結(jié)果可能不同 | |
C. | 加速度是描述物體速度變化大小的物理量 | |
D. | 速度是描述物體運動快慢的物理量,其方向與位移的方向一致 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁打點計時器的工作電壓是6V,所以可以用4節(jié)1.5V的干電池供電 | |
B. | 電火花打點計時器使用的是220V交流電源,可以直接接入生活用電 | |
C. | 使用電火花打點計時器打點過程中,發(fā)現(xiàn)打的點跡很不清晰、顏色偏淡,則可能需要更換新的墨粉紙盤 | |
D. | 在使用打點計時器時,當接入電源頻率50 Hz,則每0.02s 打一個點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈N中的磁通量正在增加 | B. | 線圈N中的磁通量正在減少 | ||
C. | 通過電流表G的電流方向為a→b | D. | 通過電流表G的電流方向為b→a |
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