6.用細(xì)繩把小球懸掛起來,當(dāng)小球靜止時,下列說法正確的是( 。
A.小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力
B.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力的一對作用力和反作用力
C.小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對平衡力
D.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對平衡力

分析 一對平衡力與“作用力與反作用力“的共同的特點:二力都是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上.
一對平衡力與“作用力與反作用力“的區(qū)別:作用力與反作用力描述的是兩個物體間相互作用的規(guī)律,二力平衡描述的是一個物體在二力作用下處在平衡狀態(tài).

解答 解:對小球受力分析,受地球?qū)ζ涞闹亓,?xì)線對其向上的拉力,小球保持靜止?fàn)顟B(tài),加速度為零,合力為零,故重力和拉力是一對平衡力;細(xì)線對小球的拉力的反作用力是小球?qū)?xì)線的向下的拉力,這兩個力是一對相互作用力,故A錯誤,B錯誤,C正確,D錯誤
故選:C.

點評 本題涉及三力,重力、細(xì)線對小球的拉力和小球?qū)?xì)線的拉力,其中重力和細(xì)線對小球的拉力是平衡力(因為小球處于平衡狀態(tài)),細(xì)線對小球的拉力和小球?qū)?xì)線的拉力是相互作用力;平衡力和相互作用力是很容易混淆的,要注意其最明顯的區(qū)別在于是否同體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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17.將一質(zhì)量為0.5kg的小球以初速度5m/s水平拋出,空氣阻力不計,落到地面時其動量的增量為10kgm/s,則該小球在空中的飛行時間為2s,拋出點距地面的高度為20m.(g=10m/s2

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14.下列關(guān)于慣性的說法正確的是(  )
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1.在同一直線上運動的物體A和B的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.A和B的運動方向相反B.A和B的加速度方向相反
C.A的加速度比B的加速度大D.A和B從同一時刻開始運動

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11.如圖所示,一個質(zhì)量為m的木塊,放在傾角為α的斜面體上,當(dāng)斜面與木塊保持相對靜止沿水平方向向右勻速移動距離s的過程中,作用在木塊上的各個力分別做功多少?合力的功是多少?(用已知量F1,F(xiàn)2,mg,s,α表示)

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18.下列說法中正確的是( 。
A.電源的電動勢實質(zhì)上就是電源兩極間的電壓
B.用電壓表直接連到電源兩端,電壓表的讀數(shù)就為電源電動勢的大小
C.電源的電動勢與電壓的單位相同,但與電壓有本質(zhì)的區(qū)別
D.電動勢越大,電源兩極間的電壓一定越高

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15.一矩形線圈有100匝,面積為50cm2,線圈內(nèi)阻r=2Ω,在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的軸勻速轉(zhuǎn)動,從線圈平面與磁場平行時開始計時時,已知磁感應(yīng)強度B=0.5T,線圈的轉(zhuǎn)速n=1200r/min,外接一用電器,電阻R=18Ω,試寫出R兩端電壓瞬時值的表示式.

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16.如圖為“用DIS(外移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置.

(1)在該實驗中必須保持小車的總質(zhì)量不變,用鉤碼的重力作為小車所受外力,用DIS測小車的加速度,改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,進(jìn)而研究加速度和力的關(guān)系.這種研究方法是采用控制變量法.
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示).
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是在質(zhì)量不變的條件下,加速度與外力成正比.
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)為了減小實驗誤差,使畫出的α-F關(guān)系圖線盡可能是一條過原點的直線,你有哪些措施?應(yīng)該滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.

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