以下對于平拋運(yùn)動說法正確的是
[     ]
A．建立“水平—豎直坐標(biāo)系”是為了將平拋運(yùn)動分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動
B．做平拋運(yùn)動的物體落地時(shí)間由高度和拋出速度共同決定
C．平拋運(yùn)動每秒鐘速度變化的方向是不確定的
D．平拋運(yùn)動的加速度始終與速度方向垂直
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

以下對于平拋運(yùn)動說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）小明和小帆同學(xué)利用如圖1所示的裝置探究功與速度的變化關(guān)系，對于橡皮筋和小車連接的問題，小明和小帆同學(xué)分別有兩種接法，你認(rèn)為正確的是
 
（填“甲”或者“乙”）
（2）如圖2，以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確，它是
 
．
A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…．所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致．當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W…．
B．小車運(yùn)動中會受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜．
C．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太�。�
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算．
（3）如圖3中a是研究小球在斜面上平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置，每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放，并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ，獲得不同的射程x，最后作出了如圖3中b所示的x-tanθ圖象．則：（g=10m/s2）由圖3中b可知，小球在斜面頂端水平拋出時(shí)的初速度v0=
 
m/s．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)θ超過600后，小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔�，則斜面的長度為
 
m．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下對于平拋運(yùn)動說法正確的是（　�。�
A．建立“水平-豎直坐標(biāo)系”是為了將平拋運(yùn)動分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動
B．做平拋運(yùn)動的物體落地時(shí)間由高度和拋出速度共同決定
C．平拋運(yùn)動每秒鐘速度變化的方向是不確定的
D．平拋運(yùn)動的加速度始終與速度方向垂直

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年河北省石家莊市辛集中學(xué)高一（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對于平拋運(yùn)動說法正確的是（ ）
A．建立“水平-豎直坐標(biāo)系”是為了將平拋運(yùn)動分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動
B．做平拋運(yùn)動的物體落地時(shí)間由高度和拋出速度共同決定
C．平拋運(yùn)動每秒鐘速度變化的方向是不確定的
D．平拋運(yùn)動的加速度始終與速度方向垂直

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案