某火箭由地面豎直向上發(fā)射時，其v-t圖像如圖所示，則下列表述正確的是

A．火箭在t2~t3時間內(nèi)向下運(yùn)動

B．火箭在t1~t2時間內(nèi)加速度最大

C．0~t3時間內(nèi)，火箭一直向上運(yùn)動

D．火箭運(yùn)動過程中的最大加速度大小為

 

C

【解析】

試題分析：在v－t圖像中，縱坐標(biāo)的正負(fù)可以表示物體的運(yùn)動方向，故0~t3時間內(nèi)，火箭一直向上運(yùn)動，選項A錯誤，選項C正確；圖像斜率的絕對值表示加速度的大小，火箭在t2~t3時間內(nèi)加速度最大，最大值為，選項B、D錯誤。

考點：本題考查了對運(yùn)動圖像中的v－t圖象的理解運(yùn)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014年廣東省廣州市越秀區(qū)高二下學(xué)期期末測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列現(xiàn)象解釋正確的是

A．圖甲的原理和光導(dǎo)纖維傳送光信號的原理一樣

B．圖乙的原理和門鏡（透過門鏡可以看到門外較寬闊的范圍）的原理一樣

C．圖丙的原理和照相機(jī)鏡頭表面涂上增透膜的原理一樣

D．圖丁的原理和用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度的原理一樣

 

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科目：高中物理 來源：2014年廣東省佛山市順德區(qū)高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“完整的經(jīng)典力學(xué)體系”的建立者和適用范圍，下列說法正確的是：

A．建立者是開普勒，適用范圍是宏觀低速物體

B．建立者是伽利略，適用范圍是宏觀低速物體

C．建立者是牛頓，適用范圍是宏觀低速物體

D．建立者是牛頓，適用范圍是宏觀和微觀物體

 

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科目：高中物理 來源：2014年山東省青島市高三自評試卷理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)，在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中應(yīng)用了各種科學(xué)的思想方法，如理想模型法、控制變量法；放大、假說、極限的思想，猜想、類比、比值的定義法等等。以下關(guān)于所用思想方法的敘述正確的是

A．法拉第首先提出用電場線和磁感線描繪抽象的電場和磁場這種形象化的研究方法

B．牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學(xué)推理，實驗驗證，合理外推"的科學(xué)推理方法

C．用質(zhì)點來代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法

D．場強(qiáng)表達(dá)式和加速度表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式

 

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科目：高中物理 來源：2014年山東省、沂源縣第一中學(xué)高二期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）在探究力的合成法則時，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定位置O點，以下操作中正確的是

A．同一次實驗過程中，O點位置不允許變動

B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需要調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力

D．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)為90?，以便計算出合力的大小

 

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科目：高中物理 來源：2014年山東省、沂源縣第一中學(xué)高二期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B．分析運(yùn)動員踢出的香蕉球的運(yùn)動規(guī)律時，足球可看成質(zhì)點

C．運(yùn)動員的鏈球成績是指鏈球從離開手到落地的位移大小

D．選取不同的參考系，同一物體的運(yùn)動描述可能不同

 

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科目：高中物理 來源：2014年安徽省高二下學(xué)期期末測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運(yùn)動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。

由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4＝________m／s，小車的加速度大小a＝________m／s2。

 

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科目：高中物理 來源：2014年四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平固定放置的足夠長的U形金屬導(dǎo)軌處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，在導(dǎo)軌上放著金屬棒ab，開始時ab棒以水平初速度v0向右運(yùn)動，最后靜止在導(dǎo)軌上，就導(dǎo)軌光滑和粗糙兩種情況比較，這個過程

A．產(chǎn)生的總內(nèi)能相等B．通過ab棒的電荷量相等

C．電流所做的功相等D．安培力對ab棒所做的功不相等

 

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科目：高中物理 來源：2014年四川省“聯(lián)測促改”活動第二輪測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖甲可知其長度為　_________　mm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖，由圖乙可知其直徑為　_________　mm；

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖丙，則該電阻的阻值約為　 　Ω．

（4）該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R；電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）；

電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）；電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）

電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）；直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）

滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）；

滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）；開關(guān)S；導(dǎo)線若干．

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請在圖丁中畫出測量的電路圖，并標(biāo)明所用器材的代號．

（5）若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等，由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=　_________　Ω?m．（保留2位有效數(shù)字）

 

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